Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Derin Atay
Yayın
3
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
15
3
Yayın
1
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Yayınlar
İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme Metodunun Uygulandığı ve Uygulanmadığı Ortamlardaki Öğrencilerin Okuma Becerileri ve Kelime Dağarcıkları: Bir Karşılaştırma Çalışması
Yazarlar:
Dilan Bayram
, Rukiye Özlem Öztürk,
Derin Atay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.639337
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1516
0
FAVORİ
1516
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Implementation of WebQuest-supported Critical Thinking Instruction in Pre-service English Teacher Education: The Turkish Context
Yazarlar:
Dilan Bayram
, Gökçe Kurt,
Derin Atay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.18.6.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
650
0
FAVORİ
650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İKİLİ ÖĞRENCİ GERİBİLDİRİMİNİN İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZMA KAYGISI ÜZERİNDE ETKİLERİ
Yazarlar: Gökçe Kurt,
Derin Atay
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
891
0
FAVORİ
891
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Language Teaching and Educational Research
Participatory Educational Research
Hakemlik
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme Metodunun Uygulandığı ve Uygulanmadığı Ortamlardaki Öğrencilerin Okuma Becerileri ve Kelime Dağarcıkları: Bir Karşılaştırma Çalışması
Yazarlar:
Dilan Bayram
, Rukiye Özlem Öztürk,
Derin Atay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.639337
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1516
4
ATIF
0
FAVORİ
1516
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Implementation of WebQuest-supported Critical Thinking Instruction in Pre-service English Teacher Education: The Turkish Context
Yazarlar:
Dilan Bayram
, Gökçe Kurt,
Derin Atay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.18.6.2
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
650
11
ATIF
0
FAVORİ
650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat