Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Selçuk Özdemir
Prof. Dr.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
7
2
Yayın
3
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Yeni Nesillere Kendi Geleceklerini İnşa Etme Amacıyla Üretim Odaklı Bilişim Teknolojileri Becerilerinin Kazandırılması
Yazarlar:
Selçuk Özdemir
,
Ekmel Çetin
,
Ahmet Çelik
,
Burcu Berikan
, Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Education and Future
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
966
0
ATIF
1
FAVORİ
966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
3B Tasarım Uygulamalarının Uzamsal Beceriye Etkisi: Hackidhon Örneği
Yazarlar:
Bilal Atasoy
, Akça Okan Yüksel,
Selçuk Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.428172
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2201
0
FAVORİ
2201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yeni Nesillere Kendi Geleceklerini İnşa Etme Amacıyla Üretim Odaklı Bilişim Teknolojileri Becerilerinin Kazandırılması
Yazarlar:
Selçuk Özdemir
,
Ekmel Çetin
,
Ahmet Çelik
,
Burcu Berikan
, Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
966
1
FAVORİ
966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Hakemlik
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Yayınlar
3B Tasarım Uygulamalarının Uzamsal Beceriye Etkisi: Hackidhon Örneği
Yazarlar:
Bilal Atasoy
, Akça Okan Yüksel,
Selçuk Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.428172
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2201
7
ATIF
0
FAVORİ
2201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI