avatar
Bilal Atasoy Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 6
11 Yayın
12 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-6894-0646

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

E-Portfolyo: Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Gelişimi için Katalizör
Yazarlar: Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel , Ezgi Gün-tosik
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.112
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

0

1

896

Yayınlar

Yükseköğretim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimde Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Akça Okan Yüksel , Ekmel Çetin , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1376749
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

0

562

COVID-19 Salgını Sürecinde EBA Platformu Üzerinden Gerçekleştirilen Uzaktan Eğitimlere İlişkin İlkokul Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ümmühan Yasemin Aydın , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1336732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

0

1235

Preschool Teachers' Technology Use: Attitudes and Perceptions of Self-Efficacy
Yazarlar: Mukaddes Bölük Yıldırım , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1372041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1015

0

1015

ePortfolyolar: Öğretmen Eğitiminde Yaşam Boyu Öğrenme için Yansıtıcı Bir Araç
Yazarlar: Bilal Atasoy , Ezgi Gün-tosik , Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 508

0

508

E-Portfolyo: Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Gelişimi için Katalizör
Yazarlar: Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel , Ezgi Gün-tosik
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.112
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

1

896

The Role of ePortfolios in Formative Assessment: A Systematic Literature Review
Yazarlar: Ezgi Gün-tosik , Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1276063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2788

0

2788

Delphi Tekniği Kullanılarak Kritik ve Öncelikli Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bilal Atasoy , Tolga Güyer , Mertcan Ünal , Akça Okan Yüksel , Şeyhmus Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.876541
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2956

0

2956

3B Tasarım Uygulamalarının Uzamsal Beceriye Etkisi: Hackidhon Örneği
Yazarlar: Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel, Selçuk Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.428172
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

0

2218

Sosyal Medya Kullanımı ile Serbest Zaman Tatmini Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aslıhan Kocaman-karoğlu , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.330525
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

0

6029

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARINA KARŞI TUTUMLARININ VE GÜDÜLENME DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Bilal Atasoy , Ezgi Tosik Gün, Aslıhan Kocaman Karoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

0

1328

SOKRATİK DİYALOGDAN GÜNÜMÜZE YANSITMA VE YANSITICI SORULAR
Yazarlar: Bilal Atasoy , Halil İbrahim Yalın
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.288491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

0

2218

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Yükseköğretim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimde Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Akça Okan Yüksel , Ekmel Çetin , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1376749
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

1

0

562

COVID-19 Salgını Sürecinde EBA Platformu Üzerinden Gerçekleştirilen Uzaktan Eğitimlere İlişkin İlkokul Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ümmühan Yasemin Aydın , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1336732
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

1

0

1235

Preschool Teachers' Technology Use: Attitudes and Perceptions of Self-Efficacy
Yazarlar: Mukaddes Bölük Yıldırım , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1372041
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1015

2

0

1015

The Role of ePortfolios in Formative Assessment: A Systematic Literature Review
Yazarlar: Ezgi Gün-tosik , Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1276063
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2788

1

0

2788

Delphi Tekniği Kullanılarak Kritik ve Öncelikli Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bilal Atasoy , Tolga Güyer , Mertcan Ünal , Akça Okan Yüksel , Şeyhmus Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.876541
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2956

1

0

2956

3B Tasarım Uygulamalarının Uzamsal Beceriye Etkisi: Hackidhon Örneği
Yazarlar: Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel, Selçuk Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.428172
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

7

0

2218

Sosyal Medya Kullanımı ile Serbest Zaman Tatmini Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aslıhan Kocaman-karoğlu , Bilal Atasoy
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.330525
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

7

0

6029

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.