Ezgi Gün-tosik profil resmi
Ezgi Gün-tosik Dr. Arş. Gör. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
9 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0001-7747-1917

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

ePortfolyolar: Öğretmen Eğitiminde Yaşam Boyu Öğrenme için Yansıtıcı Bir Araç
Yazarlar: Bilal Atasoy , Ezgi Gün-tosik , Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 331

0

331

E-Portfolyo: Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Gelişimi için Katalizör
Yazarlar: Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel , Ezgi Gün-tosik
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 529

0

529

The Role of ePortfolios in Formative Assessment: A Systematic Literature Review
Yazarlar: Ezgi Gün-tosik , Bilal Atasoy , Akça Okan Yüksel
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1276063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

0

1306

Individuals' Habits of Trust and Verification in Social Media News and their Literacy
Yazarlar: Ezgi Gün-tosik , Yasemin Bertiz , Mustafa Tevfik Hebebci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1108655
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 564

0

564

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Değerlendirilmesine İlişkin Sistematik Alanyazın Taraması
Yazarlar: Ezgi Tosik-gün , Tolga Güyer
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.597505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4076

0

4076

Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağları Kullanma Durumları ile Cinsiyet ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Somyürek , Ezgi Tosik Gün
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

982

Yaratıcı Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde Ters Beyin Fırtınası Tekniğinin Etkililiği Üzerine Nitel Çalışma
Yazarlar: Serçin Karataş , Gökçe Akçayır , Ezgi Tosik Gün
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.86524
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4057

0

4057

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Yaratıcı Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde Ters Beyin Fırtınası Tekniğinin Etkililiği Üzerine Nitel Çalışma
Yazarlar: Serçin Karataş , Gökçe Akçayır , Ezgi Tosik Gün
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.86524
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4057

2

0

4057

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.