avatar
Mustafa Tevfik Hebebci Dr. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 20
13 Yayın
8 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0002-2337-5345

Uzmanlık Alanları

Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli (MebWeb) Sisteminin Kullanılabilirlik Değerlendirmesi: Tasarım Rehberleri Temelli Kullanılabilirlik
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Selahattin Alan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4151

0

1

4151

Yayınlar

Fake Accounts and Extended Social Media Use: The Digital Chains of Youth
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci
Yayın Bilgisi: 2024 , The Eurasia Proceedings of Science Technology Engineering and Mathematics
DOI: 10.55549/epstem.1566178
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

260

How IT Course Improves Digital Competencies: An Experimental Study in Science Education
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Helen Crompton
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1280449
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 473

0

473

Individuals' Habits of Trust and Verification in Social Media News and their Literacy
Yazarlar: Ezgi Gün-tosik , Yasemin Bertiz , Mustafa Tevfik Hebebci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1108655
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

0

593

BLENDED LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebcı , Nilay Ozer
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1143832
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

0

1725

A Systematic Review of Experimental Studies on STEM Education
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.55549/jeseh.1239074
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

0

2122

The Effects of Integrated STEM Education Practices on Problem Solving Skills, Scientific Creativity, and Critical Thinking Dispositions
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Ertuğrul Usta
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.143.9.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6385

0

6385

Eğitim Ortamlarında Dijital Rozet Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Ertuğrul Usta
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.341178
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5470

0

5470

Analysis of the Relationship between University Students’ Problematic Internet Use and Loneliness
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Mack Shelley
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.402690
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3423

0

3423

Görme Engelli ve Az Gören Bireyler için Geliştirilen Donanım ve Yazılımlar
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 26909

0

26909

Okul Web Sitesi Yönetim Paneli (MebWeb) Sisteminin Kullanılabilirlik Değerlendirmesi: Tasarım Rehberleri Temelli Kullanılabilirlik
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Selahattin Alan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4151

1

4151

Çevrimiçi Örnek Olay Kütüphanesi Kullanımının Teknoloji Entegrasyonundaki Rolü: TPAB Temelinde Bir Araştırma
Yazarlar: İsmail Çelik, Mustafa Tevfik Hebebci , İsmail Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256698
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2109

0

2109

Eğitim Ortamlarında Etkileşimli Tahta Kullanımı: Araştırmalar ve Eğilimler
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , İsmail Çelik, İsmail Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3599

0

3599

TÜRKİYE’DE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME EĞİLİMLERİ: BİR LİTERATÜR ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Ertuğrul Usta
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.23061
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2894

0

2894

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Eurasia Proceedings of Science Technology Engineering and Mathematics
The Eurasia Proceedings of Science Technology Engineering and Mathematics
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Zeugma Biological Science
Zeugma Biological Science
Editör , Mizanpaj Editörü
Kurul Üyeliği
Zeugma Biological Science
Zeugma Biological Science

Hakemlik

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Yayınlar

BLENDED LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebcı , Nilay Ozer
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1143832
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

2

0

1725

The Effects of Integrated STEM Education Practices on Problem Solving Skills, Scientific Creativity, and Critical Thinking Dispositions
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Ertuğrul Usta
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.143.9.6
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6385

17

0

6385

Analysis of the Relationship between University Students’ Problematic Internet Use and Loneliness
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Mack Shelley
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.402690
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3423

10

0

3423

Çevrimiçi Örnek Olay Kütüphanesi Kullanımının Teknoloji Entegrasyonundaki Rolü: TPAB Temelinde Bir Araştırma
Yazarlar: İsmail Çelik, Mustafa Tevfik Hebebci , İsmail Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256698
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2109

3

0

2109

TÜRKİYE’DE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME EĞİLİMLERİ: BİR LİTERATÜR ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa Tevfik Hebebci , Ertuğrul Usta
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.23061
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2894

12

0

2894

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.