Hatice Yıldırım profil resmi
Hatice Yıldırım Yüksek Lisans DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 5 TR Dizin Atıf 2
5 Yayın
0 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-5250-0125

Uzmanlık Alanları

Pazarlama Gösterişçi Tüketim Sosyal medya Marka Kişiliği

Kurum

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ETNOSENTRİK EĞİLİMLERİNİN MARKA KİŞİLİK ALGILAMALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 702

0

1

702

DİNİ YÖNELİM EĞİLİMİ VE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ GÖSTERİŞÇİ TÜKETİM ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Bayat , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.11611/yead.886937
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1131

2

1

1131

Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri
Yazarlar: Yıldırım Yıldırım , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
DOI: 10.25287/ohuiibf.1115484
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

0

1

863

Yayınlar

DIGITAL GASTRONOMY AND THE TABLES OF FUTURE
Yazarlar: Hatice Yıldırım , Yıldırım Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
DOI: 10.54831/vanyyuiibfd.1252883
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

0

1632

Dijital Sınırların Sonsuzluğu: Günlük Hayattan Somut Örnekler
Yazarlar: Yıldırım Yıldırım , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1560

0

1560

Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri
Yazarlar: Yıldırım Yıldırım , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
DOI: 10.25287/ohuiibf.1115484
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

1

863

DİNİ YÖNELİM EĞİLİMİ VE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ GÖSTERİŞÇİ TÜKETİM ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Bayat , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.11611/yead.886937
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1131

1

1131

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ETNOSENTRİK EĞİLİMLERİNİN MARKA KİŞİLİK ALGILAMALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 702

1

702

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

DIGITAL GASTRONOMY AND THE TABLES OF FUTURE
Yazarlar: Hatice Yıldırım , Yıldırım Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
DOI: 10.54831/vanyyuiibfd.1252883
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

3

0

1632

DİNİ YÖNELİM EĞİLİMİ VE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ GÖSTERİŞÇİ TÜKETİM ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Bayat , Hatice Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.11611/yead.886937
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1131

2

1

1131

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.