Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
İrfan Metin Çoşkunoğlu
Doktora
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, FEN EĞİTİMİ (DR)
Yayın
2
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
2
2
Yayın
1
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
0000-0002-9428-706X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İlköğretim
Fizik Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, FEN EĞİTİMİ (DR)
Popüler Yayınları
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Felsefelerinin ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar:
İrfan Metin Çoşkunoğlu
,
Cezmi Ünal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1030915
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1342
2
ATIF
2
FAVORİ
1342
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkiye’de SSCI İndeksli Dergilerde Yayımlanan Fen Eğitimi Araştırmalarının Eğilimleri (2019–2024)
Yazarlar:
İrfan Metin Çoşkunoğlu
,
Fatma Betül Yazgan
,
Selçuk Arık
,
Cezmi Ünal
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.18098252
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
177
0
FAVORİ
177
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Felsefelerinin ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar:
İrfan Metin Çoşkunoğlu
,
Cezmi Ünal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1030915
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1342
2
FAVORİ
1342
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Yayınlar
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Felsefelerinin ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar:
İrfan Metin Çoşkunoğlu
,
Cezmi Ünal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1030915
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1342
2
ATIF
2
FAVORİ
1342
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI