Mihrican Balaban Zor profil resmi
Mihrican Balaban Zor Dr. Öğr. Üyesi ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
3 Yayın
1 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-8512-7398

Uzmanlık Alanları

Biyoloji Eğitimi fen eğitimi

Kurum

ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Bazı Karayosunu Türlerinin (Scleropodium touretii (Brid.) L.F.Koch, Hypnum cupressiforme Hedw. var. lacunosum Brid., Brachythecium glareosum (Bruch ex Spruce) Schimp.) Antimikrobiyal ve Antifungal Aktivitelerinin Araştırılması
Yazarlar: Güray Uyar , Sibilay Koçaş , Nazife Aslan , Gülden Vural , Mihrican Balaban Zor
Yayın Bilgisi: 2025 , Anatolian Bryology
DOI: 10.26672/anatolianbryology.1718549
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 400

0

400

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerine Uygun Etkinlikler ile Portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Mihrican Balaban Zor , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1296195
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 599

0

599

Hayvansal Dokuların Anlaşılmasında Portfolyo Uygulamasının, Akademik Başarı ve Sınav Kaygısı Üzerine Etkisi
Yazarlar: M Güneş, M. Handan Güneş, Sibel Demir , Mihrican Balaban
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.77029
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1332

0

1332

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anatolian Bryology
Anatolian Bryology
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerine Uygun Etkinlikler ile Portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Mihrican Balaban Zor , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1296195
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 599

1

0

599

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.