Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nıa Erlina
Dr.
Universitas Pendidikan Ganesha
Yayın
2
Hakemlik
40
CrossRef Atıf
7
2
Yayın
40
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
0000-0003-2199-5046
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Temel Eğitim (Diğer)
Kurum
Universitas Pendidikan Ganesha
Popüler Yayınları
The effectiveness of video-based interaction on professional science teachers to improve elementary school students achievements
Yazarlar:
A. A. Ketut Budiastra
,
Iwan Wicaksono
,
Nıa Erlina
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.715139
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2236
4
ATIF
1
FAVORİ
2236
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Education for sustainable development-based lesson plan validity test for mastery of pre-service science teacher learning outcomes
Yazarlar:
Nıa Erlina
,
I Nyoman Suardana
,
Iwan Wicaksono
,
Paken Pandiangan
,
A. A. Ketut Budiastra
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1055967
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1344
0
FAVORİ
1344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The effectiveness of video-based interaction on professional science teachers to improve elementary school students achievements
Yazarlar:
A. A. Ketut Budiastra
,
Iwan Wicaksono
,
Nıa Erlina
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.715139
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2236
1
FAVORİ
2236
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Hakemlik
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Journal of Gifted Education and Creativity
Yayınlar
Education for sustainable development-based lesson plan validity test for mastery of pre-service science teacher learning outcomes
Yazarlar:
Nıa Erlina
,
I Nyoman Suardana
,
Iwan Wicaksono
,
Paken Pandiangan
,
A. A. Ketut Budiastra
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1055967
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1344
3
ATIF
0
FAVORİ
1344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The effectiveness of video-based interaction on professional science teachers to improve elementary school students achievements
Yazarlar:
A. A. Ketut Budiastra
,
Iwan Wicaksono
,
Nıa Erlina
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.715139
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2236
4
ATIF
1
FAVORİ
2236
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI