Nurseza Keleş profil resmi
Nurseza Keleş Arş. Gör. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
4 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Yayınlar

Akzeptanz digitaler Hospitationsberichte zur Förderung der Reflexion durch Peer-Feedback im schulpraktischen Kontext
Yazarlar: Nurseza Keleş , Anastasia Şenyıldız
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1824327
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 74

0

74

Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse
Yazarlar: Merve Koldamca Yılmaz , Nurseza Keleş , Anastasia Şenyıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1336620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Das hybride Lernkonzept aus der Studierendensicht: Ergebnisse einer Befragung und Perspektiven für den universitären DaF-Unterricht
Yazarlar: Nurseza Keleş , Kader Aksoy , Anastasia Şenyıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Studien zur deutschen Sprache und Literatur
DOI: 10.26650/sdsl2022-1171167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 927

0

927

Almanca öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması izleme seminerlerinde kendi deneme dersi video kayıtlarının kolektif tartışılması ve değerlendirilmesi
Yazarlar: Anastasia Şenyıldız , İnci Barut, Nurseza Keleş , Yusuf Akyıldız
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

0

1057

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Studien zur deutschen Sprache und Literatur
Studien zur deutschen Sprache und Literatur
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse
Yazarlar: Merve Koldamca Yılmaz , Nurseza Keleş , Anastasia Şenyıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1336620
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

1

0

971

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.