Araştırmacılar Prasart Nuangchalerm
avatar
Prasart Nuangchalerm Doç. Dr. Mahasarakham University
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 46
8 Yayın
0 Hakemlik
46 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Mahasarakham University

Yayınlar

Interaction between Science Process Skills and Scientific Attitudes of Students towards Technological Pedagogical Content Knowledge
Yazarlar: Juhji Juhji , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.600979
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3516

0

3516

Enhancing Innovative Thinking of Thai Pre-service Teachers through Multi-educational Innovations
Yazarlar: Chanarong Wisetsat , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.570748
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1282

0

1282

Environment-Friendly Education as A Solution to Against Global Warming: A Case Study at Sekolah Alam Lampung, Indonesia
Yazarlar: Rumadani Sagala, Prasart Nuangchalerm , Antomi Saregar , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.565454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3514

0

3514

Exploring the Indigenous Knowledge of Java North Coast Community (Pantura) Using the Science Integrated Learning (SIL) Model for Science Content Development
Yazarlar: Parmin Parmin , Prasart Nuangchalerm , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.466460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2110

0

2110

Science Process of Environmental Conservation: Cross National Study of Thai and Indonesian Pre-service Science Teachers
Yazarlar: R. Ahmad Zaky El Islami , Prasart Nuangchalerm , Sjaifuddin Sjaifuddin
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

Comparative study between Indonesian and Thai Novice Science Teacher Students in Content of Science
Yazarlar: Prasart Nuangchalerm , Ahmad Zaky El Islamı
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1336

0

1336

Pedagogical Decision Making through the Lens of Teacher Preparation Program
Yazarlar: Veena Prachagool, Prasart Nuangchalerm , Ganakumaran Subramaniam, Jiří Dostál
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1974

0

1974

SERVICE LEARNING IN SCIENCE TEACHER PREPARATION PROGRAM: CONCEPTS AND PRACTICES
Yazarlar: Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2014 , The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 945

0

945

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Interaction between Science Process Skills and Scientific Attitudes of Students towards Technological Pedagogical Content Knowledge
Yazarlar: Juhji Juhji , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.600979
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3516

13

0

3516

Enhancing Innovative Thinking of Thai Pre-service Teachers through Multi-educational Innovations
Yazarlar: Chanarong Wisetsat , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.570748
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1282

10

0

1282

Environment-Friendly Education as A Solution to Against Global Warming: A Case Study at Sekolah Alam Lampung, Indonesia
Yazarlar: Rumadani Sagala, Prasart Nuangchalerm , Antomi Saregar , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.565454
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3514

16

0

3514

Exploring the Indigenous Knowledge of Java North Coast Community (Pantura) Using the Science Integrated Learning (SIL) Model for Science Content Development
Yazarlar: Parmin Parmin , Prasart Nuangchalerm , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.466460
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2110

7

0

2110

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.