avatar
Prasart Nuangchalerm Doç. Dr. Mahasarakham University
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 66
8 Yayın
0 Hakemlik
66 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Mahasarakham University

Yayınlar

Interaction between Science Process Skills and Scientific Attitudes of Students towards Technological Pedagogical Content Knowledge
Yazarlar: Juhji Juhji , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.600979
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4929

0

4929

Enhancing Innovative Thinking of Thai Pre-service Teachers through Multi-educational Innovations
Yazarlar: Chanarong Wisetsat , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.570748
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2033

0

2033

Environment-Friendly Education as A Solution to Against Global Warming: A Case Study at Sekolah Alam Lampung, Indonesia
Yazarlar: Rumadani Sagala, Prasart Nuangchalerm , Antomi Saregar , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.565454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4584

0

4584

Exploring the Indigenous Knowledge of Java North Coast Community (Pantura) Using the Science Integrated Learning (SIL) Model for Science Content Development
Yazarlar: Parmin Parmin , Prasart Nuangchalerm , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.466460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2626

0

2626

Science Process of Environmental Conservation: Cross National Study of Thai and Indonesian Pre-service Science Teachers
Yazarlar: R. Ahmad Zaky El Islami , Prasart Nuangchalerm , Sjaifuddin Sjaifuddin
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

0

1074

Comparative study between Indonesian and Thai Novice Science Teacher Students in Content of Science
Yazarlar: Prasart Nuangchalerm , Ahmad Zaky El Islamı
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1680

0

1680

Pedagogical Decision Making through the Lens of Teacher Preparation Program
Yazarlar: Veena Prachagool, Prasart Nuangchalerm , Ganakumaran Subramaniam, Jiří Dostál
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2384

0

2384

SERVICE LEARNING IN SCIENCE TEACHER PREPARATION PROGRAM: CONCEPTS AND PRACTICES
Yazarlar: Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2014 , The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1260

0

1260

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Interaction between Science Process Skills and Scientific Attitudes of Students towards Technological Pedagogical Content Knowledge
Yazarlar: Juhji Juhji , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.600979
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4929

23

0

4929

Enhancing Innovative Thinking of Thai Pre-service Teachers through Multi-educational Innovations
Yazarlar: Chanarong Wisetsat , Prasart Nuangchalerm
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.570748
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2033

12

0

2033

Environment-Friendly Education as A Solution to Against Global Warming: A Case Study at Sekolah Alam Lampung, Indonesia
Yazarlar: Rumadani Sagala, Prasart Nuangchalerm , Antomi Saregar , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.565454
ATIF 19 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4584

19

0

4584

Exploring the Indigenous Knowledge of Java North Coast Community (Pantura) Using the Science Integrated Learning (SIL) Model for Science Content Development
Yazarlar: Parmin Parmin , Prasart Nuangchalerm , R. Ahmad Zaky El Islami
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.466460
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2626

12

0

2626

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.