Araştırmacılar Rukiye Altaş
Rukiye Altaş profil resmi
Rukiye Altaş Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 14
3 Yayın
0 Hakemlik
19 CrossRef Atıf
14 TR Dizin Atıf
0000-0002-9581-0342

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE FEN BİLİMLERİ DERSİNDE DENEY YAPMAYA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rukiye Altaş , Rabia Şen
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787933
ATIF 15 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3969

15

2

3969

What do secondary school students think about experimental practices in science lessons taught in distance education?
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rabia Şen , Rukiye Altaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.907470
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

4

1

562

Evaluation of 8th-Grade Students’ Approaches to Solving New-generation Science Questions Based on Variable Determination from Scientific Process Skills
Yazarlar: Şirin İlkörücü , Rukiye Altaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Online Science Education Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 304

0

1

304

Yayınlar

Evaluation of 8th-Grade Students’ Approaches to Solving New-generation Science Questions Based on Variable Determination from Scientific Process Skills
Yazarlar: Şirin İlkörücü , Rukiye Altaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 304

1

304

What do secondary school students think about experimental practices in science lessons taught in distance education?
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rabia Şen , Rukiye Altaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.907470
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

1

562

UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE FEN BİLİMLERİ DERSİNDE DENEY YAPMAYA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rukiye Altaş , Rabia Şen
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787933
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3969

2

3969

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

What do secondary school students think about experimental practices in science lessons taught in distance education?
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rabia Şen , Rukiye Altaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.907470
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

4

1

562

UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE FEN BİLİMLERİ DERSİNDE DENEY YAPMAYA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Yazarlar: Ayberk Bostan Sarıoğlan , Rukiye Altaş , Rabia Şen
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787933
ATIF 15 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3969

15

2

3969

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.