Ramazan Atasoy profil resmi
Ramazan Atasoy Doç. HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 14
5 Yayın
7 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Cinsiyet, Cinsellik ve Eğitim

Kurum

HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cengiz Sevim , Ramazan Atasoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.588614
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4096

8

1

4096

Yayınlar

Effect of ICT Use, Parental Support and Student Hindering on Science Achievement: Evidence from PISA 2018
Yazarlar: Ramazan Atasoy , Ömür Çoban , Murat Yatağan
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.945869
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1928

0

1928

Okul Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Tufan Yalçın , Ramazan Atasoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1182

0

1182

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ramazan Atasoy , Celalettin Özden
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Global Sport and Education Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

0

917

PIAAC 2015 YETİŞKİN BECERİLERİNİN MEB ÇALIŞANLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ramazan Atasoy , Nezahat Güçlü
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.581497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

0

1268

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cengiz Sevim , Ramazan Atasoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.588614
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4096

1

4096

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Global Sport and Education Research
Journal of Global Sport and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Journal of Global Sport and Education Research
Journal of Global Sport and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

Yayınlar

Effect of ICT Use, Parental Support and Student Hindering on Science Achievement: Evidence from PISA 2018
Yazarlar: Ramazan Atasoy , Ömür Çoban , Murat Yatağan
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.945869
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1928

3

0

1928

PIAAC 2015 YETİŞKİN BECERİLERİNİN MEB ÇALIŞANLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ramazan Atasoy , Nezahat Güçlü
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.581497
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

3

0

1268

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Cengiz Sevim , Ramazan Atasoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.588614
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4096

8

1

4096

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.