Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yeliz Kaya
Yayın
4
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
18
4
Yayın
0
Hakemlik
18
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Yayınlar
Okul Öncesi Eğitimde Drama Yöntemi ile İşlenen Değerler Eğitimi Derslerinin Farkındalık Düzeyi Üzerindeki Etkisi
Yazarlar:
Yeliz Kaya
,
Rafet Günay
,
Hasan Aydın
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8570
0
FAVORİ
8570
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
David Fetterman’ın Değerlendirme Modeli: Yetkilendirme Değerlendirmesi
Yazarlar:
Fadime Koç Damgacı
,
Yeliz Kaya
,
Rafet Günay
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.5000139306
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2560
0
FAVORİ
2560
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM HAKKINDAKİ BİLGİ, FARKINDALIK VE YETERLİLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Yeliz Kaya
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3323
0
FAVORİ
3323
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitap Tanıtımı:Dünyada ve Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Tartışmaları ve Uygulamalar
Yazarlar:
Yeliz Kaya
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1704
0
FAVORİ
1704
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Sakarya University Journal of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Okul Öncesi Eğitimde Drama Yöntemi ile İşlenen Değerler Eğitimi Derslerinin Farkındalık Düzeyi Üzerindeki Etkisi
Yazarlar:
Yeliz Kaya
,
Rafet Günay
,
Hasan Aydın
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF
16
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8570
16
ATIF
0
FAVORİ
8570
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
David Fetterman’ın Değerlendirme Modeli: Yetkilendirme Değerlendirmesi
Yazarlar:
Fadime Koç Damgacı
,
Yeliz Kaya
,
Rafet Günay
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.5000139306
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2560
2
ATIF
0
FAVORİ
2560
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI