Sayı: 19, 30.06.2021

Yıl: 2021

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Vitalizmin Bilimselliği Tartışması: Dönüşen Perspektifler ve Güncelliğini Koruyan Felsefî Problemler

Çağlar Karaca

Sayfa : 1-29

Araştırma Makalesi

2. Öğretmen Adaylarının Eğitim Yaklaşımlarının Eğitim Felsefeleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Seyit Coşkun , Pervin Oya Taneri

Sayfa : 29-49

Araştırma Makalesi

3. Eğitimin Neliğine Felsefi Bir Bakış: Takiyettin Mengüşoğlu’nun İnsan ve Eğitim Görüşü

Ayşe Çiğdem Kocaman

Sayfa : 49-75

Araştırma Makalesi

4. Platon'un "Geometri Bilmeyen Girmesin" Sözü ve Popper'in Bununla İlgili Kestirimi

Yasin Karaman

Sayfa : 75-95

Araştırma Makalesi

5. Apollonius'un Koni Kesitlerine Tarihsel bir Bakış

İrem Aslan Seyhan

Sayfa : 95-123

Araştırma Makalesi

6. 18. Yüzyılda Newtonculuk Karşıtlığı: İskoçya Örneği

Derya Tarbuck

Sayfa : 123-135

Araştırma Makalesi

7. Kaç Tane Metafelsefi Yaklaşım Vardır?

Serdal Tümkaya

Sayfa : 135-151

Araştırma Makalesi

8. Husserl’in Temel Kavramları

Fahrettin Taşkın

Sayfa : 151-169

Araştırma Makalesi

9. Sosyolojinin Yöntemine Dair İlk Ders: İlm-i İçtimâ‘a Ait Takrirler

Çiğdem Özbay

Sayfa : 169-197

Kitap Tanıtımı

Kitap İncelemesi

10. İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bellek Koleksiyonları

Doğa Unat

Sayfa : 197-198

Tartışma

Tartışma

11. Emre Dölen'in "Kimya Tarihi Konusundaki Bir Kitap Üzerine Eleştiriler”ine Kerhen Yanıt

Ayten Koç Aydın

Sayfa : 199-207

Tartışma

12. Emre Dölen’in “Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Bilim Konusunda Bir Kitap Üzerine Eleştiri ve Düşünceler”ine Cevap

İnan Kalaycıoğulları

Sayfa : 207-221
Prof. Dr. Yavuz UNAT KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Bilim Felsefesi
Hüseyin TOPDEMİR
Doç. Dr. Sibel KİBAR Kastamonu Üniversitesi
Zihin Felsefesi, Toplumsal Cinsiyet, Toplum ve Siyaset Felsefesi, Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi
Kapak Resmi İndir