Araştırma Makalesi A survey on the intercultural communicative competence of ELT undergraduate students

Aylin Sevimel-sahin

31 Temmuz 2020 Sayfa 141-153

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Transfer of L1 processing strategies to the interpretation of sentence-level L2 input: A cross-linguistic comparison on the resolution of relative clause attachment ambiguities

Onur Uludağ

31 Temmuz 2020 Sayfa 155-188

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The role of ideal L2 self in predicting L2 willingness to communicate inside and outside the classroom

Mehmet Sak

31 Temmuz 2020 Sayfa 189-203

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Promoting extended student talk in an EFL classroom

Fatma Gümüşok , Gözde Balıkçı

31 Temmuz 2020 Sayfa 205-228

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Exploring global citizenship as a cross-curricular theme in Moroccan ELT textbooks

Hassan Ait-bouzid

31 Temmuz 2020 Sayfa 229-242

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi ‘Please’ as an impoliteness marker in English discourse

Laya Heidari Darani , Mostafa Morady Moghaddam

31 Temmuz 2020 Sayfa 243-263

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The structural sensitivity of elicited imitation as a measure of implicit grammatical knowledge

Hedayat Sarandi

31 Temmuz 2020 Sayfa 265-284

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Naturally occurring requests in Turkish: A case from an academic context

Uğur Recep Çetinavcı ^*

31 Temmuz 2020 Sayfa 285-311

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The effects of differentiated instruction on Turkish students’ L2 achievement, and student and teacher perceptions

Ahmet Cihat Yavuz

31 Temmuz 2020 Sayfa 313-335

PDF Görüntüle