Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması

Mürşit Aksoy; Turgay Özgür

doi:10.70053/esas.1928794

EN TR

Comparison of infrared thermography and star excursion balance test methods in knee joint injury risk analysis

Öz

Predicting sports injury risk is critical for developing preventive strategies. This study aimed to compare the risk classifications of two common non-invasive methods, Infrared Thermography (IRT) and the Star Excursion Balance Test (SEBT), in knee joint injury risk analysis. The study included 28 physically active male sports science students with no recent injury history. Neuromuscular risks were assessed using a 3-directional SEBT, while physiological thermal asymmetries were evaluated using IRT within anatomically defined regions of interest following a maximal exercise protocol. The results revealed no statistically significant relationship between the IRT asymmetry risk group (>0,4°C) and the SEBT functional risk criteria, including composite scores and anterior asymmetries (p>.05). However, a significant negative correlation was found between SEBT anterior reach asymmetry and the minimum and average knee temperatures (p<.05). In conclusion, these two methods do not explain each other in terms of risk categorization. While IRT evaluates physiological stress and tissue circulation, SEBT measures biomechanical and neuromuscular performance. Therefore, these tests are not alternatives to one another but complementary tools that should be used together in a multidisciplinary approach for comprehensive athlete health management.

Anahtar Kelimeler

Athlete health management, dynamic balance, lower extremity asymmetry, neuromuscular control, thermal imaging

Etik Beyan

This work is derived from the first author's doctoral thesis. This research was conducted with the approval of the Kocaeli University Non-Interventional Clinical Research Ethics Committee, dated 26.04.2017 and numbered KÜ GOKAEK 2017/6.6.

Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması

Öz

Spor sakatlık riskini öngörmek, koruyucu yaklaşımlar geliştirmek için kritiktir. Bu çalışmanın amacı, diz eklemi sakatlık riski analizinde yaygın olarak kullanılan iki non-invaziv yöntemin; Kızılötesi Termografi (IRT) ve Yıldız Denge Testi (SEBT) risk tasniflerinin uyumunu karşılaştırmaktır. Araştırmaya son bir yılda sakatlık geçirmemiş 28 aktif erkek spor bilimleri öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların nöromusküler riskleri 3 yönlü SEBT ile, fizyolojik sıcaklık asimetrileri ise maksimal egzersiz sonrası anatomik referanslarla belirlenen alanlarda IRT ile değerlendirilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, IRT asimetri riski (>0,4°C) ile SEBT fonksiyonel risk kriterleri (kompozit skor ve anterior asimetri) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmamıştır (p>.05). Bununla birlikte, SEBT anterior uzanım asimetrisi ile diz bölgesi en düşük ve ortalama sıcaklıkları arasında anlamlı negatif bir ilişki tespit edilmiştir (p<.05). Sonuç olarak, bu iki yöntem elde edilen risk kategorileri bakımından birbirini açıklayamamaktadır. IRT dokudaki fizyolojik stresi ve dolaşımı değerlendirirken, SEBT biyomekanik ve nöromusküler performansı ölçmektedir. Bu testler birbirinin alternatifi değil, sporcu sağlığı yönetiminde birbirini tamamlayan farklı araçlar olarak multidisipliner bir yaklaşımla birlikte kullanılmalıdır.

Anahtar Kelimeler

Alt ekstremite asimetrisi, dinamik denge, nöromusküler kontrol, sporcu sağlığı yönetimi, termal görüntüleme

Etik Beyan

Bu çalışma, birinci yazarın Doktora tezinden üretilmiştir. Bu araştırma, Kocaeli Üniversitesi Girişimsel Olmayan Klinik Araştırmalar Etik Kurulunun 26.04.2017 tarih ve KÜ GOKAEK 2017/6.6 karar numaralı onayı ile gerçekleştirilmiştir.

Kaynakça

Aicale, R., Tarantino, D., & Maffulli, N. (2018). Overuse injuries in sport: A comprehensive overview. Journal of Orthopaedic Surgery and Research, 13(1), Makale 309. https://doi.org/10.1186/s13018-018-1017-5.
Akimov, E. B., & Son’kin, V. D. (2011). Skin temperature and lactate threshold during muscle work in athletes. Human Physiology, 37(5), 621. https://doi.org/10.1134/S0362119711050033.
Aksoy, M., Ozgur, T., Odabas Ozgur, B., Demirci, D., Gürel, G., & Özen, Şahin. (2021). Incidence of Sport Injury in Contact and Non-Contact Sports. Progress in Nutrition, 23(2), e2021071. https://doi.org/10.23751/pn.v23i2.10752.
Aldanyowi, S. N., & AlOraini, L. I. (2024). Personalizing injury management and recovery: A cross-sectional investigation of musculoskeletal injuries and quality of life in athletes. Orthopedic Research and Reviews, 16, 137–151. https://doi.org/10.2147/ORR.S460748.
Alzahrani, A., Aljohany, M., & Alsirhani, H. (2026). Real-time wearable biomechanics framework for sports injury prevention and rehabilitation optimization. Scientific Reports, 16(1), 4436. https://doi.org/10.1038/s41598-025-34551-w.
Ammer, K. (2008). The Glamorgan Protocol for recording and evaluation of thermal images of the human body. Thermology international, 18(4), 125-144.
Ardern, C. L., Taylor, N. F., Feller, J. A., & Webster, K. E. (2014). Fifty-five per cent return to competitive sport following anterior cruciate ligament reconstruction surgery: an updated systematic review and meta-analysis including aspects of physical functioning and contextual factors. British Journal of Sports Medicine, 48(21), 1543–1552. https://doi.org/10.1136/bjsports-2013-093398.
Bahr, R., & Holme, I. (2003). Risk factors for sports injuries—a methodological approach. British Journal of Sports Medicine, 37(5), 384–392. https://doi.org/10.1136/bjsm.37.5.384.
Butler, R. J., Lehr, M. E., Fink, M. L., Kiesel, K. B., & Plisky, P. J. (2013). Dynamic Balance Performance and Noncontact Lower Extremity Injury in College Football Players: An Initial Study. Sports Health, 5(5), 417-422. https://doi.org/10.1177/1941738113498703.
Butler, R. J., Southers, C., Gorman, P. P., Kiesel, K. B., & Plisky, P. J. (2012). Differences in Soccer Players’ Dynamic Balance Across Levels of Competition. Journal of Athletic Training, 47(6), 616-620. https://doi.org/10.4085/1062-6050-47.5.14.

Caner, Z. G., & Kırandı, Ö. (2024). Spor yaralanmalarından korunma yaklaşımları. International Journal of Sport Exercise and Training Sciences - IJSETS, 10(3), 172–183.
Celada, O. L., García-Cota, J., Herrero-González, H., Martínez-Rodríguez, R., Galán-del-Rio, F., Rodríguez-Iñigo, E., Fernández-Jaén, T., Fortoul-García, M., Guillén-García, P., & López-Alcorocho, J. M. (2021). Estudio de las lesiones de la selección masculina absoluta española de fútbol (2008-2015). Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 21(82). https://doi.org/10.15366/rimcafd2021.82.012.
Chudecka, M., & Lubkowska, A. (2010). Temperature changes of selected body’s surfaces of handball players in the course of training estimated by thermovision, and the study of the impact of physiological and morphological factors on the skin temperature. Journal of Thermal Biology, 35(8), 379-385. https://doi.org/10.1016/j.jtherbio.2010.08.001.
Cuğ, M. (2017). Stance foot alignment and hand positioning alter star excursion balance test scores in those with chronic ankle instability: What are we really assessing?. Physiotherapy Theory and Practice, 33(4), 316–322. https://doi.org/10.1080/09593985.2017.1302028.
Del Estal, A., Brito, C.-J., Galindo, V.-E., Lopez Diaz de Durana, A., Franchini, E., & Sillero-Quintana, M. (2017). Thermal asymmetries in striking combat sports athletes measured by infrared thermography. Science & Sports, 32(2), e61-e67. https://doi.org/10.1016/j.scispo.2016.09.005.
Duarte, T. S., Ferreira-Júnior, J. B., Oliveira, J. C. G., Costa, C. M. A., Coelho, D. B., Marins, J. C. B., & Bara-Filho, M. G. (2025). Is skin temperature associated with training load during preparatory period of a professional volleyball team? Journal of Thermal Biology, 127, 104038. https://doi.org/10.1016/j.jtherbio.2024.104038.
Earl, J. E., & Hertel, J. (2001). Lower-Extremity Muscle Activation during the Star Excursion Balance Tests. Journal of Sport Rehabilitation, 10(2), 93-104. https://doi.org/10.1123/jsr.10.2.93.
Ekstrand, J., Hägglund, M., & Waldén, M. (2011). Injury incidence and injury patterns in professional football: The UEFA injury study. British Journal of Sports Medicine, 45(7), 553–558. Fernandes, A. de A., Amorim, P. R. dos S., Brito, C. J., Moura, A. G. de, Moreira, D. G., Costa, C. M. A., Sillero
Quintana, M., & Marins, J. C. B. (2014). Measuring skin temperature before, during and after exercise: A comparison of thermocouples and infrared thermography. Physiological Measurement, 35(2), 189. https://doi.org/10.1088/0967-3334/35/2/189.
Fernández-Cuevas, I., Bouzas Marins, J. C., Arnáiz Lastras, J., Gómez Carmona, P. M., Piñonosa Cano, S., García-Concepción, M. Á., & Sillero-Quintana, M. (2015). Classification of factors influencing the use of infrared thermography in humans: A review. Infrared Physics & Technology, 71, 28-55. https://doi.org/10.1016/j.infrared.2015.02.007.
Fröhlich, M., Ludwig, O., Kraus, S., & Felder, H. (2014). Changes in Skin Surface Temperature during Muscular Endurance indicated Strain – An Explorative Study. International Journal of Kinesiology and Sports Science, 2(3), 23-27.
Garagiola, U., & Giani, E. (1990). Use of Telethermography in the Management of Sports Injuries. Sports Medicine, 10(4), 267-272. https://doi.org/10.2165/00007256-199010040-00005.
Garrison, J. C., Arnold, A., Macko, M. J., & Conway, J. E. (2013). Baseball players diagnosed with ulnar collateral ligament tears demonstrate decreased balance compared to healthy controls. The Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy, 43(10), 752-758. https://doi.org/10.2519/jospt.2013.4680.
Gómez-Carmona, P., Fernández-Cuevas, I., Sillero-Quintana, M., Arnaiz-Lastras, J., & Navandar, A. (2020). Infrared Thermography Protocol on Reducing the Incidence of Soccer Injuries. Journal of Sport Rehabilitation, 29(8), 1222-1227. https://doi.org/10.1123/jsr.2019-0056.
Gribble, P. A., Hertel, J., & Plisky, P. (2012). Using the Star Excursion Balance Test to assess dynamic postural-control deficits and outcomes in lower extremity injury: A literature and systematic review. Journal of Athletic Training, 47(3), 339-357. https://doi.org/10.4085/1062-6050-47.3.08.
Gribble, P. A., Hertel, J., Denegar, C. R., & Buckley, W. E. (2004). The Effects of Fatigue and Chronic Ankle Instability on Dynamic Postural Control. Journal of Athletic Training (National Athletic Trainers’ Association), 39(4), 321-329.
Hébert-Losier, K. (2017). Clinical Implications of Hand Position and Lower Limb Length Measurement Method on Y-Balance Test Scores and Interpretations. Journal of Athletic Training, 52(10), 910–917. https://doi.org/10.4085/1062-6050-52.8.02.
Hertel, J., Miller, S. J., & Denegar, C. R. (2000). Intratester and Intertester Reliability during the Star Excursion Balance Tests. Journal of Sport Rehabilitation, 9(2), 104.
Hildebrandt, C., Raschner, C., & Ammer, K. (2010). An Overview of Recent Application of Medical Infrared Thermography in Sports Medicine in Austria. Sensors (Basel, Switzerland), 10(5), 4700-4715. https://doi.org/10.3390/s100504700.
Hildebrandt, C., Zeilberger, K., Ring, E. F. J., & Raschner, C. (2012). The application of medical infrared thermography in sports medicine. İçinde An international perspective on topics in sports medicine and sports injury. InTech.
Hootman, J. M., Dick, R., & Agel, J. (2007). Epidemiology of collegiate injuries for 15 sports: Summary and recommendations for injury prevention initiatives. Journal of Athletic Training, 42(2), 311–319.
Hubbard, T. J., Kramer, L. C., Denegar, C. R., & Hertel, J. (2007a). Contributing Factors to Chronic Ankle Instability. Foot & Ankle International, 28(3), 343-354. https://doi.org/10.3113/FAI.2007.0343.
Hubbard, T. J., Kramer, L. C., Denegar, C. R., & Hertel, J. (2007b). Correlations Among Multiple Measures of Functional and Mechanical Instability in Subjects With Chronic Ankle Instability. Journal of Athletic Training, 42(3), 361-366.
Ioannou, S. (2020). Functional Infrared Thermal Imaging: A Contemporary Tool in Soft Tissue Screening. Scientific Reports, 10(1), 9303. https://doi.org/10.1038/s41598-020-66397-9.
Kinzey, S. J., & Armstrong, C. W. (1998). The reliability of the star-excursion test in assessing dynamic balance. The Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy, 27(5), 356-360. https://doi.org/10.2519/jospt.1998.27.5.356.
Landis, J. R., & Koch, G. G. (1977). The measurement of observer agreement for categorical data. Biometrics, 33(1), 159–174. https://doi.org/10.2307/2529310.
Lauersen, J. B., Bertelsen, D. M., & Andersen, L. B. (2014). The effectiveness of exercise interventions to prevent sports injuries: A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials. British Journal of Sports Medicine, 48(11), 871–877.
Li, L., Wei, Y., & Xiang, S. (2025). Infrared thermal image monitoring based on artificial intelligence application in the prevention of sports injuries in aerobics: Computational thermal modeling. Thermal Science and Engineering Progress, 57, 103126. https://doi.org/10.1016/j.tsep.2024.103126.
Macdonald, A., Petrova, N., Ainarkar, S., Allen, J., Plassmann, P., Whittam, A., Bevans, J., Ring, F., Kluwe, B., Simpson, R., Rogers, L., Machin, G., & Edmonds, M. (2016). Thermal symmetry of healthy feet: A precursor to a thermal study of diabetic feet prior to skin breakdown. Physiological Measurement, 38(1), 33. https://doi.org/10.1088/1361-6579/38/1/33.
Majano, C., Garcia-Unanue, J., Fernández-Cuevas, I., Escamilla-Galindo, V., Alonso-Callejo, A., Sanchez-Sanchez, J., Gallardo, L., & Felipe, J. L. (2023). Association between physical demands, skin temperature and wellbeing status in elite football players. Scientific Reports, 13(1), 13780. https://doi.org/10.1038/s41598-023-40396-y.
McMillian, D. J., Moore, J. H., Hatler, B. S., & Taylor, D. C. (2006). Dynamic vs. static-stretching warm up: The effect on power and agility performance. Journal of Strength and Conditioning Research, 20(3), 492-499. https://doi.org/10.1519/18205.1.
Meeuwisse, W. H., Tyreman, H., Hagel, B., & Emery, C. (2007). A dynamic model of etiology in sport injury: the recursive nature of risk and causation. Clinical Journal of Sport Medicine, 17(3), 215–219. https://doi.org/10.1097/JSM.0b013e3180592a48.
Menezes, P., Rhea, M. R., Herdy, C., & Simão, R. (2018). Effects of Strength Training Program and Infrared Thermography in Soccer Athletes Injuries. Sports, 6(4), 148. https://doi.org/10.3390/sports6040148.
Mündel, T. (2020). Thermoregulatory sweating and evaporative heat loss during exercise: Is the whole greater than the sum of its parts?. The Journal of Physiology, 598(13), 2535–2536. https://doi.org/10.1113/JP279944.
Niu, H. H., Lui, P. W., Hu, J. S., Ting, C. K., Yin, Y. C., Lo, Y. L., Liu, L., & Lee, T. Y. (2001). Thermal symmetry of skin temperature: Normative data of normal subjects in Taiwan. Zhonghua Yi Xue Za Zhi = Chinese Medical Journal; Free China Ed, 64(8), 459-468.
O’Sullivan, K., Murray, E., & Sainsbury, D. (2009). The effect of warm-up, static stretching and dynamic stretching on hamstring flexibility in previously injured subjects. BMC Musculoskeletal Disorders, 10(1), 37. https://doi.org/10.1186/1471-2474-10-37.
Perpetuini, D., Formenti, D., Cardone, D., Filippini, C., & Merla, A. (2021). Regions of interest selection and thermal imaging data analysis in sports and exercise science: A narrative review. Physiological Measurement, 42(8), 08TR01. https://doi.org/10.1088/1361-6579/ac0fbd.
Picot, B., Terrier, R., Forestier, N., Fourchet, F., & McKeon, P. O. (2021). The Star Excursion Balance Test: An Update Review and Practical Guidelines. International Journal of Athletic Therapy and Training, 26(6), 285-293. https://doi.org/10.1123/ijatt.2020-0106.
Plisky, P. J., Gorman, P. P., Butler, R. J., Kiesel, K. B., Underwood, F. B., & Elkins, B. (2009). The Reliability of an Instrumented Device for Measuring Components of the Star Excursion Balance Test. North American Journal of Sports Physical Therapy : NAJSPT, 4(2), 92-99.
Plisky, P. J., Rauh, M. J., Kaminski, T. W., & Underwood, F. B. (2006). Star Excursion Balance Test as a predictor of lower extremity injury in high school basketball players. The Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy, 36(12), 911-919. https://doi.org/10.2519/jospt.2006.2244.
Priego-Quesada, J. I. (Ed.). (2016). Application of Infrared Thermography in Sports Science (1st ed. 2017 edition). Springer.
Priego-Quesada, J. I. (Ed.). (2025). Application of Infrared Thermography in Sports Science. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93311-0.
Priego-Quesada, J. I., Carpes, F. P., Bini, R. R., Salvador Palmer, R., Pérez-Soriano, P., & Cibrián Ortiz de Anda, R. M. (2015). Relationship between skin temperature and muscle activation during incremental cycle exercise. Journal of Thermal Biology, 48, 28-35. https://doi.org/10.1016/j.jtherbio.2014.12.005.
Quintana, M., Carmona, P., & Fernández Cuevas, I. (2017). Infrared Thermography as a Means of Monitoring and Preventing Sports Injuries (ss. 165-198). https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2072-6.ch008.
Quintana, M., Fernández Cuevas, I., Arnaiz-Lastras, J., & Marins, J. (2015). TERMOINEF Group protocol for thermographic assessment in humans. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.1749.2969.
Shakhih, M. F. M., Ridzuan, N., Wahab, A. A., Zainuddin, N. F., Delestri, L. F. U., Rosslan, A. S., & Kadir, M. R. A. (2021). Non-obstructive monitoring of muscle fatigue for low intensity dynamic exercise with infrared thermography technique. Medical & Biological Engineering & Computing, 59(7), 1447-1459. https://doi.org/10.1007/s11517-021-02387-x.
Stiffler, M. R., Bell, D. R., Sanfilippo, J. L., Hetzel, S. J., Pickett, K. A., & Heiderscheit, B. C. (2017). Star Excursion Balance Test Anterior Asymmetry Is Associated With Injury Status in Division I Collegiate Athletes. The Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy, 47(5), 339-346. https://doi.org/10.2519/jospt.2017.6974.
Tsilimigkras, T., Kakkos, I., Matsopoulos, G., & Bogdanis, G. (2024). Enhancing sports injury risk assessment in soccer through machine learning and training load analysis. Journal of Sports Science and Medicine, 23(3), 537-550. https://doi.org/10.52082/jssm.2024.537.
Turnbull, M. R., Gallo, T. F., Carter, H. E., Drew, M., Toohey, L. A., & Waddington, G. (2024). Estimating the cost of sports injuries: A scoping review. Journal of science and medicine in sport, 27(5), 307-313.
Vardasca, R., Ring, E. F. J., Plassmann, P., & Jones, C. (2012). Termal symmetry of the upper and lower extremities in healthy subjects. Thermology International, 22(2), 53-60.
Young, W. B., & Behm, D. G. (2002). Should Static Stretching Be Used During a Warm-Up for Strength and Power Activities? Strength & Conditioning Journal, 24(6), 33.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mürşit Aksoy ^*
0000-0001-5936-7606
Türkiye

Turgay Özgür
0000-0001-5264-0462
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

19 Ağustos 2026

Gönderilme Tarihi

12 Nisan 2026

Kabul Tarihi

29 Temmuz 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 8 Sayı: 2026

DOI

https://doi.org/10.70053/esas.1928794

IZ

https://izlik.org/JA47EM28SN

APA

Aksoy, M., & Özgür, T. (2026). Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması. Education Science and Sports, 8(2026), 1-18. https://doi.org/10.70053/esas.1928794

AMA

1.Aksoy M, Özgür T. Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması. ESAS. 2026;8(2026):1-18. doi:10.70053/esas.1928794

Chicago

Aksoy, Mürşit, ve Turgay Özgür. 2026. “Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması”. Education Science and Sports 8 (2026): 1-18. https://doi.org/10.70053/esas.1928794.

EndNote

Aksoy M, Özgür T (01 Ağustos 2026) Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması. Education Science and Sports 8 2026 1–18.

IEEE

[1]M. Aksoy ve T. Özgür, “Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması”, ESAS, c. 8, sy 2026, ss. 1–18, Ağu. 2026, doi: 10.70053/esas.1928794.

ISNAD

Aksoy, Mürşit - Özgür, Turgay. “Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması”. Education Science and Sports 8/2026 (01 Ağustos 2026): 1-18. https://doi.org/10.70053/esas.1928794.

JAMA

1.Aksoy M, Özgür T. Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması. ESAS. 2026;8:1–18.

MLA

Aksoy, Mürşit, ve Turgay Özgür. “Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması”. Education Science and Sports, c. 8, sy 2026, Ağustos 2026, ss. 1-18, doi:10.70053/esas.1928794.

Vancouver

1.Mürşit Aksoy, Turgay Özgür. Diz eklemi sakatlık riski analizinde kızılötesi termografi ve yıldız denge testi yöntemlerinin karşılaştırılması. ESAS. 01 Ağustos 2026;8(2026):1-18. doi:10.70053/esas.1928794

Amaç ve Kapsam

Yazım Kuralları

1. Makale Gönderim Süreci

Makaleler yalnızca https://dergipark.org.tr/tr/esas üzerinden gönderilmelidir. Sistem dışındaki gönderimler kabul edilmez.

İntihal.net benzerlik raporu zorunludur. Tam metin dosyası yükleme aşamasının 3. adımında intihal.net’e yönlendirilir. Rapor hazırlanması zaman alabilir; tamamlandığında e-posta ile bilgilendirme yapılır.

Birden fazla dosya yüklendiğinde tüm benzerlik raporları editöre iletilir.

Makaleler Microsoft Word formatında yüklenmelidir. Çalışmanızı düzenlerken Formlar sayfasındaki şablonları kullanınız.

2. Makale Yapısı

Makalede şu bölümler bulunmalıdır: Giriş, Yöntem, Bulgular, Tartışma, Sonuç, Kaynakça.

Başlıklar sola yaslı olmalı ve ilk harf büyük yazılmalıdır.

Türkçe makaleler için: Referans bölümünden sonra yer alacak Genişletilmiş İngilizce özet (en az 750 kelime) zorunludur. Özet; Giriş, Yöntem, Bulgular ve Sonuç bölümlerini içermelidir.

İngilizce makaleler için: Makalenin ilk sayfasında yer alacak Türkçe özet zorunludur.

Çalışmanın yayın dilinde yazılan özet 200 kelimeyi geçmemelidir. Diğer dildeki özet için kelime sınırlaması bulunmamaktadır.

Çalışma ile ilgili 3–7 anahtar kelime verilmelidir ve virgülle ayrılmalıdır.

3. Biçimsel Kurallar

Yazı tipi: Book Antiqua

Yazı boyutu:

Çalışma başlığı: 14 punto

Bölüm başlıkları: 12 punto

Özet: 9 punto

Metin: 11 punto

Sayfa kenar boşlukları: Üst/Alt 1,75 cm; Sol/Sağ 2,0 cm

Paragraflar: Girinti yapılmamalı; satır aralığı tek (öncesi/sonrası 0 nk). Başlık ve paragraflardan sonra bir satır boşluk bırakılmalıdır.

Şekil ve Tablolar:

Başlıklar: 11 punto; içerik 9 punto (gerektiğinde 7–9 punto).

APA 7 stiline uygun hazırlanmalıdır.

Örnek:

Şekil 1.
Birinci düzey doğrulayıcı faktör analizi yol diyagramı

Tablo 1.
Ölçek uygulamasının güvenirlik sonuçları

Kaynakça:

10 punto

Asılı girinti

Tek satır aralığı, öncesi/sonrası 0 nk

Kaynaklar ve çalışma sayfaları numaralandırılmamalıdır.

4. Dil ve Çeviri
İngilizce çeviri için yetkin kişilerden veya kurumlardan destek alınmalıdır.

5. Ek Notlar
Daha fazla gösterim için lütfen APA Style Reference Examples' ı tıklayınız.

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Education Science and Sports dergisi, Committee on Publication Ethics (COPE), International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) ve Directory of Open Access Journals (DOAJ) tarafından belirlenen uluslararası etik standartlara tam uyum göstermeyi taahhüt etmektedir. Yayın süreci, şeffaflık, tarafsızlık ve akademik liyakat ilkeleri doğrultusunda yürütülmektedir.

Yazarların Etik Sorumlulukları
Yazarlar, çalışmalarının özgün, bilimsel açıdan doğru ve tekrar edilebilir olduğunu taahhüt ederler.
Araştırma verileri açık, doğrulanabilir ve etik kurul onayı gerektiren çalışmalarda ilgili belgelerle desteklenmelidir.
Yazarlar, yayımlanan çalışmalarda hata tespit edilmesi halinde derhal düzeltme talebinde bulunmalıdır.

Çoklu Yayın
Aynı çalışmanın birden fazla dergiye eşzamanlı gönderilmesi etik ihlal olarak kabul edilir.
Daha önce yayımlanmış veya değerlendirme sürecinde olan çalışmalar dergimize gönderilemez.

Orijinallik, İntihal ve Alıntılama
Gönderilen tüm makaleler özgün olmalı ve intihal içermemelidir.
İntihal denetimi yazılım ve editoryal süreçlerle yapılır; ihlal tespit edilen çalışmalar reddedilir.
Alıntılar, bilimsel atıf kurallarına uygun biçimde ve eksiksiz olarak kaynak gösterilerek yapılmalıdır.
Daha önce yayımlanmış verilerin veya görsellerin kullanımı yalnızca uygun izinler alınarak ve kaynak gösterilerek mümkündür.

Makale Yazarlığı
Yazar listesi, çalışmaya doğrudan bilimsel katkı sağlayan kişilerle sınırlı olmalıdır.
Katkısı olmayan kişilerin yazar olarak eklenmesi veya katkısı olanların dışlanması etik ihlaldir.
Yazarlık sırası, katkı oranlarını yansıtacak şekilde belirlenmelidir.

Çıkar Çatışmaları
Yazarlar, hakemler ve editörler olası çıkar çatışmalarını açıkça beyan etmekle yükümlüdür.
Çıkar çatışması beyanı, yayın sürecinin şeffaflığını ve güvenilirliğini artırmaktadır.

Editörlerin Etik Görev ve Sorumlulukları
Editörler, tarafsızlık ve akademik kaliteyi gözeterek yayın sürecini yönetir.
Hakem seçimi, değerlendirme süreci ve karar mekanizmaları şeffaflık ilkesi doğrultusunda yürütülür.
Editörler, derginin uluslararası görünürlüğünü artırmak amacıyla bilimsel çeşitliliği ve akademik liyakati gözetir.

Hakemlerin Etik Sorumlulukları
Hakemler, değerlendirmelerini objektif, tarafsız ve zamanında gerçekleştirmelidir.
Çıkar çatışmalarını beyan etmekle yükümlüdürler.
Gizlilik ilkesine uyarak değerlendirme sürecinde elde edilen bilgileri paylaşamazlar.

2027 Yılı Yayın Politikası Kararları
Dergimiz, 2027 yılı itibarıyla TR Dizin ve uluslararası endeks kriterlerine uyum sağlamak amacıyla yeni bazı yayın politikası kararlarını uygulamaya koymuştur.

1. Etik Kurul İzni
Ölçek, anket, gözlem veya deney içeren tüm çalışmalarda etik kurul izni zorunludur.
İzin bilgileri (kurul adı, tarih, sayı no) makalenin yöntem bölümünde ve ilk/son sayfasında açıkça yer almalıdır.

2. Editoryal Katkıların Sınırlandırılması
Tarafsızlık ve etik ilkeler gereği, yayın sahibi, editörler veya danışma kurulu üyelerine ait makaleler artık dergide yayımlanmayacaktır.
Bu karar, çıkar çatışmalarını önlemek, yayın sürecinde şeffaflığı sağlamak ve derginin akademik güvenilirliğini korumak amacıyla alınmıştır.
Dergi, yalnızca bağımsız araştırmacılar tarafından hazırlanan çalışmaları değerlendirmeye alacak; böylece hakemlik süreci ve bilimsel kalite standartları daha güçlü şekilde güvence altına alınacaktır.

3. Hakemlik Süreci
Hakem raporları yalnızca yazım düzeltmeleri değil, bilimsel içerik ve metodolojiye dair değerlendirmeler içermelidir.
Hakem ve makale yazarı arasında tanışıklık ilişkisi mevcut ise bu durum derhal dergi kuruluna bildirilmelidir.
Yazarların yaptığı düzeltmeler, metin üzerinde farklı bir renkle açıkça belirtilmelidir.
Yapılan düzeltmeler belirtilinceye kadar değerlendirme süreci ilerletilmeyecektir.

4. Kaynak Gösterme ve Yazım Biçimi
Uluslararası standartlara uygun kaynak gösterme biçimleri ve dergi yazım kurallarına uyulması zorunludur.
Bu kurallara dikkat edilmeyen çalışmalar değerlendirme sürecine alınmayacaktır.

Etik Olmayan Bir Durumla Karşılaşırsanız
Education Science and Sports dergisinde yukarıda bahsedilen etik sorumluluklar dışında etik olmayan bir davranış veya içerikle karşılaşılması durumunda lütfen ilyasgorgut@hotmail.com veya esasjournal@gmail.com adreslerine e-posta yoluyla bildiriniz.

Ücret Politikası

Dizinler

Dergi Kurulları

Bilimsel Yayın Koordinatörü

İlyas GÖRGÜT

Alan Eğitimleri (Diğer), Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Baş Editör

Erkut TUTKUN

Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Sağlık, Fiziksel Uygunluk

Editörler

Nurgün VAROL

Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik, Eğitim Politikası

Sinan UĞRAŞ

Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Alan Editörleri

Aysun ÇOLAK

Eğitim, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi, Zihinsel Engelli Eğitimi, Öğretmen ve Öğrenci Refahı

Turgay ALAKURT

Eğitim, Öğretim Teknolojileri, Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Yasin ALTIN

Ölçek Geliştirme, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Egzersiz ve Spor Psikolojisi

MD

Meryem DEMIR GÜDÜL

Okul Psikolojik Danışmanlığı, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Diğer)

Rahime ÇELIK GÖRGÜT

Matematik Eğitimi

Sinan ÖZER

Sınıf Eğitimi, İlköğretim, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Dijital Oyun Tasarımı, Hanehalkı Finansmanı ve Finansal Okuryazarlık

İbrahim LIMON

Eğitim Yönetimi

Nurullah Emir EKINCI

Beden Eğitimi ve Oyun, Spor ve Rekreasyon

EE

Emre ER

Eğitim Planlaması

Veli Volkan GÜRSES

Antrenman

MK

Mevlüt KARA

Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer)

Ayşe Gül ÇETIN

Seramik Tasarımı

Neslihan ARIKAN FIDAN

Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim, Spor Sosyolojisi, Spor Tarihi

Sevcan YAĞAN

Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi Eğitimi, Cinsiyet, Cinsellik ve Eğitim

EK

Esra KARAKUŞ TAYŞI

Türkçe Eğitimi

ÜÜ

Ümit Doğan ÜSTÜN

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Spor ve Rekreasyon

Muhammed Emre KARAMAN

Spor ve Egzersiz Beslenmesi, Tıbbi biyokimya - Proteinler, Peptitler ve Proteomik, Gen ve Moleküler Tedavi, Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Selçuk AYDEMIR

Eğitim, Fen Bilgisi Eğitimi

Utku IŞIK

Spor Sosyolojisi, Spor ve Egzersiz Psikolojisi, Sağlık Bilimleri, Egzersiz ve Spor Bilimleri, Spor ve Rekreasyon, Egzersiz ve Spor Psikolojisi

EÖ

Eda ÖZ

Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitimde Program Geliştirme, Öğretim Tasarımı

Yağmur GÜLER

Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Beden Eğitimi ve Oyun, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Nehir YALÇINKAYA

Spor ve Beslenme

BC

Bayram CEYLAN

Antrenman, Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Uygunluk

Defne ÖCAL KAPLAN

Fiziki Antropoloji, Fiziki Antropoloji ve Paleoantropolojide Biyometri, Sağlık Bilimleri, Egzersiz ve Spor Bilimleri, Antrenman

Pero Duygu DUMANGÖZ

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Beden Eğitimi ve Oyun

SD

Samet DEMIR

Sınıf Eğitimi

Yayın ve Danışma Kurulu

Amayra TANNOUBI

Egzersiz ve Spor Psikolojisi

Fatma AVCI

Eğitim Programları ve Öğretim, Hayat Boyu Öğrenme, Okul Öncesi Eğitim

AQ

Antonio Luis QUIÑONERO

Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi

Tünay ÖZÇELIK

Eğitim Programları ve Öğretim, Özel Yetenekli Eğitimi, Kapsayıcı Eğitim

Mine KOYUNCU ŞAHIN

Eğitim, Okul Öncesi Eğitim, Toplumsal Cinsiyet ve Siyaset

NÖ

Nedim ÖZDEMIR

Eğitim Yönetimi

Barış ERIÇOK

Eğitim, Eğitim Yönetimi, Eğitimde Denetim, Eğitimde Liderlik, Yükseköğretim Politikaları, Yükseköğretim Yönetimi, Yükseköğretimde Uluslararasılaşma, Eğitim Felsefesi

GY

Gülseren YURCU

Turizm

IT

Itır TARI CÖMERT

Adli Sosyal Bilimler, Adli Psikoloji, Spor ve Egzersiz Psikolojisi, Egzersiz ve Spor Psikolojisi

Mehmet GÜLLÜ

Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Egzersiz ve Spor Bilimleri, Beden Eğitimi ve Oyun, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Ülkü ÜLKER

Yapay Zeka (Diğer), Eğitim, Öğrenme Kuramları, Öğretim Kuramları, Öğretim Tasarımı, Öğretim Teknolojileri, Informal Öğrenme, Okul Dışı Öğrenme, Hayat Boyu Öğrenme, Yetişkin Eğitimi, Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Kapsayıcı Eğitim, Öğrenme, Motivasyon ve Duygu, Öğrenme Psikolojisi

Wonyoung KIM

Spor ve Dinlence İşletmeciliği, Turizm Pazarlaması

Yasemin YALÇIN

Spor Sosyolojisi, Spor ve Egzersiz Psikolojisi, Egzersiz ve Spor Bilimleri, Egzersiz ve Spor Psikolojisi, Spor Tarihi

AA

Ahmet AYPAY

Yükseköğretim Politikaları, Yükseköğretim Sistemleri, Yükseköğretim Yönetimi

Semiyha TUNCEL

Eğitim Yönetimi, Spor Sosyolojisi, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

AV

Andriy VOVKANYCH

Eğitim, Konuşma Engelli Eğitimi, Beden Eğitimi ve Oyun, İş Terapisi, Rehabilitasyon

Mehmet SINCAR

Eğitim Yönetimi

Kürşad YILMAZ

Eğitim, Eğitim Yönetimi, Eğitim Planlaması, Eğitimde Liderlik

Selahattin TURAN

Teftiş ve Planlama, Eğitimde Liderlik, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer)

Tennur YERLISU LAPA

Spor ve Rekreasyon

Ramesh C. SHARMA

Sanal ve Karma Gerçeklik, Otonom Ajanlar ve Çok Yönlü Sistemler, Öğretim Teknolojileri, Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

ET

Ersin TÜRE

Eğitimde Program Geliştirme

Perihan Tuğba ŞEKER

Okul Öncesi Eğitim

Dana BADAU

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Egzersiz ve Spor Psikolojisi

AV

Alfonso VALERO-VALENZUELA

Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Davide MALFA

Egzersiz ve Spor Psikolojisi

MA

Mehmet Bahaddin ACAT

Eğitim, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitimde Program Geliştirme, Öğretim Teknolojileri, Hayat Boyu Öğrenme, Yetişkin Eğitimi, Değerler Eğitimi, Kimya Eğitimi, Cinsiyet, Cinsellik ve Eğitim

Turan Akman ERKILIÇ

Eğitim Yönetimi

Hakkı KAHVECI

Eğitim, Felsefe Eğitimi, Eğitim Politikası, Eğitim Felsefesi, Eğitim Sosyolojisi

AM

A. Dilşad MIRZEOĞLU

Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

NÇ

Nazım ÇOĞALTAY

Eğitim Yönetimi

Laurențiu-Gabriel TALAGHIR

Eğitimde Program Geliştirme, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Beden Eğitimi ve Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Ekrem Levent İLHAN

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)

Taner ATMACA

Eğitim Yönetimi, Eğitim Sosyolojisi

Murat POLAT

Eğitimde Liderlik, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer), Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Eğitim Politikası

AB

Adela BADAU

Temel Eğitim (Diğer), Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Ali DURAN

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Çeviribilim, Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik

OA

Ozan ATALAG

Egzersiz ve Spor Bilimleri

Jerónimo GARCÍA-FERNÁNDEZ

Fiziksel Uygunluk, Müşteri İlişkileri Yönetimi, Spor ve Dinlence İşletmeciliği

Murat ELIÖZ

Fiziksel Uygunluk

Ahmet KILIÇ

Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik, Değerler Eğitimi, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Din Eğitimi

Mehmet DEMIREL

Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi, Spor ve Rekreasyon, Turizm

SK

Saffet KARAYAMAN

Yönetim Bilişim Sistemleri, Eğitim Yönetimi, Kamu Yönetimi, Yönetim Psikolojisi, Strateji, Yönetim ve Örgütsel Davranış, Endüstriyel Organizasyon, Organizasyon, Örgütsel Davranış, Strateji, Yönetim ve Organizasyon Eğitimi, Strateji, Yönetim ve Örgütsel Davranış (Diğer)

Deniz GÖRGÜLÜ

Eğitim Yönetimi, Özel Yetenekli Eğitimi, Yükseköğretim Yönetimi, Eğitim Sosyolojisi, Yönetim Psikolojisi

Rafael OLIVEIRA

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Antrenman, Beden Eğitimi ve Oyun, Egzersiz Fizyolojisi, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite, Fiziksel Aktivite ve Sağlık, Fiziksel Uygunluk

Mehmet Şükrü BELLIBAŞ

Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer)

Zekai PEHLEVAN

Eğitim, Egzersiz ve Spor Bilimleri

İbrahim Hakan KARATAŞ

Eğitim Yönetimi, Eğitim Planlaması, Yükseköğretim Politikaları, Yükseköğretim Yönetimi, Yükseköğretimde Uluslararasılaşma

Ertuğ CAN

Eğitim Yönetimi, Eğitimde Denetim, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Yükseköğretimde Kalite Güvencesi, Eğitim Politikası, Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Nurper ÖZBAR

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Antrenman, Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Sağlık, Fiziksel Uygunluk, Spor Biliminde Hareket Eğitimi

ÜZ

Ümit ZEYBEK

Sağlık Bilimleri

Cengiz ARSLAN

Antrenman, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite, Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Aliye MENEVŞE

Egzersiz ve Spor Bilimleri, Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Sağlık, Spor ve Dinlence İşletmeciliği

Şengül KORKUT

Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları, Eğitimde Program Geliştirme, Öğretim Tasarımı, İlköğretim, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Çocuk Gelişimi Eğitimi, Özel Yetenekli Eğitimi, Sosyal Psikoloji, Eğitim Psikolojisi

HA

Hakan ACAR

Egzersiz ve Spor Bilimleri