avatar
Zekai Pehlevan Prof. Mersin Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
Yayın 10 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 4
10 Yayın
11 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Egzersiz ve Spor Bilimleri Spor pedagojisi Ölçme ve değerlendirme Öğretim model ve yöntemleri Program geliştirme

Kurum

Mersin Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Popüler Yayınları

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zekai Pehlivan , Beytullah Dönmez , Hülya Yaşat
Yayın Bilgisi: 2005 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4387

0

1

4387

Oyunsal Deneyim Ölçeği: Türk Kültüründe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Buket Aydemir , Zekai Pehlevan , Hüseyin Gümüş
Yayın Bilgisi: 2025 , Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17644/sbd.1741828
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 561

0

1

561

Yayınlar

LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Elif Nilay Ada , Arif Mert Özkan , Dilem Çiy , Fatma Çepikkurt , Ferhat Tursak , Faruk Orhan , Nazan Elçin , Zekai Pehlevan
Yayın Bilgisi: 2026 , Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 64

0

64

Oyunsal Deneyim Ölçeği: Türk Kültüründe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Buket Aydemir , Zekai Pehlevan , Hüseyin Gümüş
Yayın Bilgisi: 2025 , Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17644/sbd.1741828
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 561

1

561

CİMNASTİK ANTRENÖRLERİNDE MESLEKİ YETERLİK, DUYGUSAL EMEK VE TÜKENMİŞLİK DUYGUSUNUN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Derya Dükel , Zekai Pehlevan
Yayın Bilgisi: 2021 , Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1081

0

1081

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Değer Yönelimleri ve Öğrenciler Tarafından Algılanan Disiplin Sağlama Stratejileri
Yazarlar: Güneş Özdamar , Zekai Pehlevan , Elif Nilay (daşdan) Ada
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

0

725

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öğrenen Özerkliğini Destekleme Davranışları ve Liderlik Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi / Analyzing Physical Education Teachers' Behaviors on Supporting Learner’s Autonomy and Leadership Styles
Yazarlar: Sunacan Bal , Zekai Pehlevan
Yayın Bilgisi: 2020 , Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30655/besad.2020.24
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1071

0

1071

Ortaokul Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programının Bilişsel Alan Kazanımlarının Değerlendirilmesi: Mersin İli Örneği / Evaluation of Cognitive Field Outcomes of Secondary School Physical Education Lesson Teaching Program: Mersin Example
Yazarlar: Senem Altunbakır , Zekai Pehlevan
Yayın Bilgisi: 2020 , Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30655/besad.2020.23
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

0

1281

Ortaöğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Mezunların Görüşleri
Yazarlar: Zekai Pehlevan , Cenk Temel , Murat Kangalgil
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2948
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2006

0

2006

13-15 Yaş Grubu Çocuklarda Spora Katılımın Akran İlişkileri ve Sosyal Destek Alma Üzerine Etkisi
Yazarlar: Zekai Pehlevan , Sunacan İlke Bal
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2217

0

2217

BEDEN EĞİTİMİNDE “DİSİPLİN SAĞLAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ”NİN TÜRK ÖĞRENCİLER İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZİ
Yazarlar: ZEKA Pehlevan , Elif Nilay Ada Daşdan
Yayın Bilgisi: 2017 , Sport Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1431

0

1431

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zekai Pehlivan , Beytullah Dönmez , Hülya Yaşat
Yayın Bilgisi: 2005 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4387

1

4387

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi
Sport Sciences
Sport Sciences
Editörlük
Sport Sciences
Sport Sciences
Alan Editörü , Yazım Editörü
Kurul Üyeliği
Education Science and Sports
Education Science and Sports
Journal of Global Sport and Education Research
Journal of Global Sport and Education Research
Spor Eğitimi ve Bilim
Spor Eğitimi ve Bilim
Sport Sciences
Sport Sciences

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi
Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi

Yayınlar

Ortaöğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Mezunların Görüşleri
Yazarlar: Zekai Pehlevan , Cenk Temel , Murat Kangalgil
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2948
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2006

4

0

2006

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.