avatar
Mehmet Şükrü Bellibaş Prof. Dr. University of Sharjah
Yayın 7 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 37
7 Yayın
23 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
37 TR Dizin Atıf
55843535700

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer)

Kurum

University of Sharjah

Yayınlar

Yükseköğretimde Öğrenci Tutunmasına İlişkin Bilgi Tabanının Bilimsel Haritalandırılması: 1914-2022 Yılları Arasındaki Araştırma Makalelerinin Bibliyometrik Bir İncelemesi
Yazarlar: Enes Gök , Bekir S. Gür , Mehmet Şükrü Bellibaş , Murat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1547067
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1156

0

1156

Öğretmen Failliği Ölçeği’nin (ÖFÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Şükrü Bellibaş , Ömer Çalışkan , Sedat Gümüş
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3984

0

3984

Öğretmen Mesleki Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sedat Gümüş , Çiğdem Apaydın , Mehmet Şükrü Bellibaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3288

0

3288

Öğrenme Merkezli Liderlik Ölçeğinin (ÖMLÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ali Çağatay Kılınç , Mehmet Şükrü Bellibaş , Sedat Gümüş
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.315124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2615

0

2615

Görevlendirme Kapsamında Çalışan Okul Yöneticilerinin Atanma Yöntemleri ve Yeterliliklerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Cemil Bozkurt, Mehmet Şükrü Bellibaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.56711
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1809

0

1809

Öğretmen Performansının Değerlendirilmesine Yönelik Kapsamlı bir Girişim: Michigan Eyaleti (ABD) Örneği
Yazarlar: Mehmet Şükrü Bellibaş , Şerafettin Gedik
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.17102081
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1888

0

1888

Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada’da Okul Müdürlerinin Genel Profili ve Mesleki Gelişim Faaliyetlerine Katılım Düzeyleri / Demographic Characteristics of School Principals in the U.S.A. and Canada and Their Level of Participation in Professional Devel
Yazarlar: Emine Gümüş, Mehmet Bellibaş
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3262

0

3262

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Editörlük
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Teknik Editör , Editör , Editör Yardımcısı , İstatistik Editörü , Yayın Editörü
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Alanyazın
Alanyazın
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Education Science and Sports
Education Science and Sports
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okul Yönetimi
Okul Yönetimi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Yükseköğretimde Öğrenci Tutunmasına İlişkin Bilgi Tabanının Bilimsel Haritalandırılması: 1914-2022 Yılları Arasındaki Araştırma Makalelerinin Bibliyometrik Bir İncelemesi
Yazarlar: Enes Gök , Bekir S. Gür , Mehmet Şükrü Bellibaş , Murat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1547067
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1156

1

0

1156

Öğrenme Merkezli Liderlik Ölçeğinin (ÖMLÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ali Çağatay Kılınç , Mehmet Şükrü Bellibaş , Sedat Gümüş
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.315124
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2615

9

0

2615

Görevlendirme Kapsamında Çalışan Okul Yöneticilerinin Atanma Yöntemleri ve Yeterliliklerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Cemil Bozkurt, Mehmet Şükrü Bellibaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.56711
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1809

3

0

1809

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.