Cilt: 5 Sayı: 3 , 30.11.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. 2013 ve 2017 Yılları Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Fizik Konuları Bağlamında; İçerik ve Ünite Organizasyonu Bakımından Karşılaştırılması

Hakan Aksoy , Yasin Ünsal

Sayfa: 1-19

Araştırma Makalesi

2. Öğretmenlerin Ölçme Değerlendirmeye Yönelik Tutumları: Kastamonu Örneği

Çağrı Avan , Vedat Akbaş , Cihan Gülgün

Sayfa: 20-31

Araştırma Makalesi

3. Fen Lisesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnanç Tutumlarının Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Aynur Elif Bulut , Mehmet Yılmaz

Sayfa: 67-80

Araştırma Makalesi

4. Öğrencilerin Bakış Açısıyla Öğretmenlerin İstenmeyen Davranışlarının Belirlenmesi

Hilal Erkol

Sayfa: 81-96

Araştırma Makalesi

5. Bilim Uygulamaları Dersinin Yürütülmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Orhan Karamustafaoğlu , Necla Özduran , Hale Erden

Sayfa: 97-112

Araştırma Makalesi

6. Ortaöğretim Öğrencilerinin Endemik Türlere Yönelik Etik Yaklaşımlarının Belirlenmesi

Ferhat Karakaya , İşıl Atilla , Ecem Zöhre Alakabak , Mehmet Yılmaz

Sayfa: 113-128

Tez Özeti

Tez Özeti

1. Çocuk ve Gençlik Sanat Müzesinin Görsel Sanatlar Eğitimine Katkısı

Şahika Yaman Bayram

Sayfa: 32-66

Editöre Mektup

Editöre Mektup

1. Editöre Mektup: “KKTC’de Yaşayan 5-6 Yaş Çocukların Tablet ve Cep Telefonu Kullanımına İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi”

Neslihan Durmuşoğlu Saltalı , Mehmet Ali Ateş

Sayfa: 129-130
Kapak Resmi İndir