Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Makaleler

1. Anlamsal Web Temelli Öğretimde Yönlendirmenin Kazanıma Ve Kalıcılığa Etkisi

Halit KARALAR Doç. Dr. Selçuk ÖZDEMİR

Sayfa : 1-16

2. TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİNDE YAPILACAK OKUL-SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ (TOKAT İLİ ÖRNEĞİ)

Ali UÇAR Orhan ERDEN

Sayfa : 17-30

3. DÖRT İŞLEM BECERİSİ NASIL GELİŞTİRİLİR

Yasin GÖKBULUT Sabri SİDEKLİ Nail SAYAR

Sayfa : 31-41

4. BİLİM SANAT MERKEZLERİNE DEVAM EDEN ÜSTÜN YETENKELİ ÖĞRENCİLERİN OKULLARINDA YAŞADIKLARI PROBLEMLER

Sertan TALAS Yeşim TALAS Arzu SÖNMEZ

Sayfa : 42-50

5. 8. Sınıf Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitaplarının Öğrenme Stilleri Açısından İncelenmesi

Mustafa ŞEKER

Sayfa : 51-62

6. Değerlendirme Boyutuyla Okul Öncesi Eğitim Programları (1952-2013)

Özkan SAPSAĞLAM

Sayfa : 63-73

7. TEMEL MOTOR HAREKETLERİN GELİŞTİRİLMESİNİ İÇEREN BEDEN EĞİTİMİ PROGRAM TASARISININ 5–6 YAŞ ÇOCUKLARIN TEMEL MOTOR HAREKETLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

Mustafa ALTINKÖK Esra VAZGEÇER Burçin ÖLÇÜCÜ

Sayfa : 74-87

8. AKICI KONUŞMA PROBLEMİ YAŞAYAN İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİSİNİN KONUŞMA BECERİSİNİ GELİŞTİRME

Oğuzhan KURU

Sayfa : 88-105

Araştırma Makalesi

9. Eğitimciler İçin 100 Kitap Önerisi Üzerine Nitel Bir Çalışma

Nail Yıldırım

Sayfa : 106-118

Sayı Dosyaları

Arşiv