Cilt: 3 Sayı: 5 , 25.03.2015

Yıl: 2015

Diğer

 

1. GÖÇÜN ELLİNCİ YILINDA ALMANYA’DA YÜKSELEN DEĞER: TÜRK-ALMAN GÖÇMEN YAZINI

Hikmet Asutay , Tuğba Çarıkçı

Sayfa: 17-32

 

2. LES OPINIONS DES ETUDIANTS SUR LE COURS « EVALUATION ET ADAPTATION DE MATERIELS PEDAGOGIQUES »

Cihan Aydoğu

Sayfa: 33-48

 

3. WERKGESCHICHTE OHNE WERK: ORHAN PAMUKS SCHNEE AUS DEKONSTRUKTIVER PERSPEKTIVE

Onur Kemal Bazarkaya

Sayfa: 49-64

 

4. FİRZOVİK TOPLANTILARININ MEŞRUTİYETİN İLANINA KATKISI

Remzi Çavuş

Sayfa: 65-72

 

5. EDMOND CARY’NİN YAZINSAL ÇEVİRİ YÖNTEMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ: TİYATRO ÇEVİRİSİ ÖRNEĞİ

Serhan Dindar

Sayfa: 84-96

 

6. REFORMLAR ÇAĞINDA TÜRKİYE’DE MOLIÈRE’İN YENİDEN YAZIMI (19. YÜZYILIN İKİNCİ YARISI)

Ayşe Banu Karadağ , Çiğdem Kurt Wıllıams

Sayfa: 127-136

 

7. KADIN TARİHİ İÇİN BİR ANIT: AKŞAM YEMEĞİ PARTİSİ

İnan Keser , Nimet Keser

Sayfa: 137-152

 

8. CENGİZ DAĞCI’NIN ÜŞÜYEN SOKAK ADLI ROMANINDA MEKÂNİNSAN ÖZDEŞİKLİĞİ

Sema Özher Koç

Sayfa: 153-162

 

9.

Cansu Özge Özmen

Sayfa: 163-172

 

10. POURQUOI LE PRIX NOBEL DE LITTERATURE A-T-IL ESSUYE DES CRITIQUES?

Refika Parlak

Sayfa: 173-186

 

11. REŞAT ENİS AYGEN’İN AFRODİT BUHURDANINDA BİR KADIN ADLI ROMANINDA ÇALIŞMA İLİŞKİLERİ: YAZIN TOPLUMBİLİMSEL OLUŞUMSAL YAPISALCI BİR İNCELEME

Ali Tilbe , Fethiye Tilbe

Sayfa: 187-216

 

12. LE COMBAT DE L’INDIVIDU CONTRE L’HOMME DE MASSE DANS LA PIÈCE D’EUGÈNE IONESCO: RHINOCÉROS

Ümran Türkyılmaz

Sayfa: 217-228

 

13. INTERKULTURELLES LERNEN DURCH DEN WHITEBOARDEINSATZ ALS ZUSATZMATERIAL

Mukadder Seyhan Yücel , Harun Göçerler , Meryem Demir

Sayfa: 229-242

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. THE USE OF SPOKEN LEARNER CORPORA TO DETECT PROBLEMS WITH LEXICAL ACCURACY

Elif Tokdemir Demirel , Koray Şahin

Sayfa: 73-83

Araştırma Makalesi

2. JOHN DRYDEN, RESTORATION, AND NEOCLASSICISM: SAMPLES OF PRESCRIPTIVE CRITICISM IN ENGLISH LITERATURE

Petru Golban

Sayfa: 97-126
Kapak Resmi İndir