Yetişkinlerin Aile Değerlerinin Kişisel Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Öz
Bireyin bakım ve gelişiminin desteklenmesinde olduğu gibi değer eğitiminde
de birinci derecede sorumlu kurum aile olarak görülmekte, bireyin değer
kazanımı ailede başlamaktadır. Bireylerin görüşleri ise tutum ve davranışlarına
yansımaktadır. Bu nedenle bu çalışmada, yetişkinlerin aile değerlerine ilişkin
görüşlerini bazı kişisel değişkenlere göre incelemek amaçlanmıştır. Betimsel
tarama modelindeki çalışmada, çalışma grubu 18 yaş üzeri 201 kişiden oluşmuştur. Verilerin
toplanmasında Aile Değerleri Ölçeği
kullanılmıştır. Verilerin analizinde t-testi ve tek yönlü varyans analizi
(ANOVA) kullanılmıştır. Sonuç olarak; aile değerlerinin cinsiyet, yaş, öğrenim
düzeyi, meslek ve çocuk sayısına göre farklılaştığı belirlenmişti. Kadınların
Karar Alma Süreçleri, Evliliğe Bakış, Kadının Rolleri, Duygusal Bağ ve Şiddet
alt boyutlarının erkeklerin puanından; erkeklerin Anne-Çocuk İlişkisi alt
boyutu puanının kadınların puanından anlamlı düzeyde yüksek olduğu
saptanmıştır. Yaşı 30 ve üzeri olanların Anne-Çocuk İlişkisi alt boyut puanı,
31 yaş ve üzeri yetişkinlere göre daha yüksek bulunmuştur. Lisans mezunu
yetişkinlerin Şiddet alt boyut puanlarının ilköğretim mezunlarından,
profesyonel meslek grubundaki yetişkinlerin Evliliğe Bakış ve Kadının Rolleri
alt boyut puanlarının çalışmayan ve memur olanlardan daha yüksek olduğu
belirlenmiştir. Üç ve daha fazla çocuğu olan yetişkinlerin Cinselliğe Bakış alt
boyut puanı tek çocuğu olanların puanına göre daha yüksek bulunmuştur. İki
çocuğa sahip yetişkinlerin Anne-Çocuk İlişkisi puanı diğerlerinden düşük, hiç
çocuğu olmayanların Akraba İlişkileri puanı ise bir çocuğu olanların puanına
göre anlamlı düzeyde daha düşük bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Abay, A. ve Demir, S. (2014). Belli parametrelere göre kuşaklararası sosyal değişme (aile değerleri üzerine bir karşılaştırma), Akademik İncelemeler Dergisi (Journal of Academic Inquiries) 9 (1), 125-151.
- Aktepe, V. ve Tahiroğlu, M. (2016). Değerler Eğitimi Yaklaşımları ve Etkinlik Örnekleri. The Journal of Academic Social Science Studies, 4, 361-384.
- Aydın, M. Z. (2017). http://yenidunyadergisi.com/egitim-sistemimizde-degerler-egitiminin-onemi/ Erişim: 15.07.2019.
- Aydın, M. Z. ve Akyol Gürler, Ş. (2012). Okulda Değerler Eğitimi Yöntemler Etkinlikler Kaynaklar Ankara: Nobel.
- Başar, F. ve Demirci, N. (2015). Toplumsal cinsiyet eşitsizliği ve şiddet. KASHED, 2 (1), 41-52.
- Bedir, N., Ekerbiçer, H. Ç., İnci, M. B., Köse, E., … ve Kılıç, Z. (2017). Sakarya’da yaşayan bir grup kadının şiddet algı durumları ve bunu etkileyen faktörler. Sakarya Tıp Dergisi, 7 (4), 188-196.
- Dermott, E. (2014). Intimate Fatherhood: A Sociological Analysis. Routledge.
- Ediz, A. ve Altan, Ş. (2017). Türkiye’de kadına yönelik şiddet üzerine bir alan araştırması. TBB Dergisi (Özel Sayı), 397-409.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Arzu Özyürek
*
0000-0002-3083-7202
Türkiye
Hüseyin Özpınar
Bu kişi benim
0000-0001-6839-6003
Türkiye
Arife Okcu
Bu kişi benim
0000-0003-2460-7440
Türkiye
Büşra Seher Kabakuş
Bu kişi benim
0000-0001-6757-3565
Türkiye
Şerife Öksüzoğlu
Bu kişi benim
0000-0002-4170-1087
Türkiye
Serap Fikir
Bu kişi benim
0000-0002-0823-0914
Türkiye
Şevki Akarsu
Bu kişi benim
0000-0002-5747-4720
Türkiye
Mehmet Karaoğlu
Bu kişi benim
0000-0002-2361-3243
Türkiye
Mehmet Akif Yağımlı
Bu kişi benim
0000-0002-4101-3831
Türkiye
Hülya Şahin
0000-0001-9484-6602
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
9 Aralık 2019
Gönderilme Tarihi
18 Ağustos 2019
Kabul Tarihi
21 Ağustos 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Sayı: 5
Cited By
Kırsalda ve Kentte Yaşayan Kadınların Aile Değerlerinin Karşılaştırılması
Değerler Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.34234/ded.899968Üniversite Öğrencilerinin Aile Değerlerinin İncelenmesi: Afyonkarahisar İli Örneklemi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.51290/dpusbe.781486The investigation of the relationship between positive childhood experiences and family values
Educational Research and Reviews
https://doi.org/10.5897/ERR2023.4314İhmal Edilen Aile Değerlerinin, Bütünlük Duygusunun ve Toplumsal İlginin Gençler Üzerindeki Etkisi: Eğitim ve Sosyal Politika Perspektifinden İnceleme
Külliye
https://doi.org/10.48139/aybukulliye.1360549ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE AİLE DEĞERLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1627533