Cilt: 13 Sayı: 3 , 1.08.2012

Yıl: 2012

Diğer

 

1. TÜRKÇE DERSİ DEĞERLER EĞİTİMİNDE KUTADGU BİLİG’İN KULLANIMI

Keziban Tekşan

Sayfa: 1-17

 

2. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINI BİLİM DALLARI VE TERMODİNAMİK YASALARI İLE İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ

Vahide Nilay Kırtak , Neşet Demirci

Sayfa: 19-46

 

3. ORTAÖĞRETİM KİMYA DERS KİTAPLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ayşe Zeynep Şen , Canan Nakiboğlu

Sayfa: 47-65

 

4. İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DOĞAL AFETLER KONUSU İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARI

İlhan Turan , Ayça Kartal

Sayfa: 67-81

 

5. FİZİK LABORATUARINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Gülşah Tanrıverdi , Murat Demirbaş

Sayfa: 83-101

 

6. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ferudun Sezgin , Ali Çağatay Kılınç

Sayfa: 103-127

 

7. DERS KİTAPLARININ MESAJ TASARIMI İLKELERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Şahin

Sayfa: 129-154

 

8. ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİTKİLERDE SOLUNUM-FOTOSENTEZ KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN KAVRAM KARİKATÜRLERİYLE BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ

Fatma Ören , Pınar Karatekin , Şule Erdem , Ümmühan Ormancı

Sayfa: 155-174

 

9. ETKİNLİK TEMELLİ ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ORANTISAL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARISINA ETKİSİ

Ali Rıza Küpcü

Sayfa: 175-206

 

10. YÜKSEKÖĞRETİMİN YÖNETİMİNE KADINLARIN KATILIMI: BAZI AB ÜLKELERİ TARAFINDAN İZLENEN POLİTİKA-STRATEJİLER VE TÜRKİYE İÇİN ÖNERİLER

İlknur Maya

Sayfa: 207-226

 

11. AKICI OKUMA BECERİLERİ İLE ANLAMA DÜZEYLERİ BASİT VE ÇIKARIMSAL ARASINDAKİ İLİŞKİ

Muhammet Baştuğ , Hasan Kağan Keskin

Sayfa: 227-244

 

12. KONTROL ODAĞININ YORDAYICILARI OLARAK SALDIRGANLIK VE ÇOK BOYUTLU MÜKEMMELİYETÇİLİK

Zeynep Karataş

Sayfa: 245-260

 

13. ÖĞRETMENLERİN YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINDA ÖNERİLEN ÖLÇME ARAÇLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Meral Aktaş , Devrim Yaşar Aktaş

Sayfa: 261-282

 

14. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH ETME NEDENLERİNE VE AKADEMİK BAŞARILARINA GÖRE İNCELENMESİ

Ahmet Oğuz Aktürk

Sayfa: 283-297

 

15. FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ OYUNLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE HAZIRLADIKLARI OYUNLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Fatma Önen , Sibel Demir , Fatma Şahin

Sayfa: 299-318

 

16. İLKÖĞRETİM 5. SINIF TÜRKÇE DERSİNDE YARATICI YAZMA YAKLAŞIMININ YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARA ETKİSİ

Fatma Kırmızı , Ayfer Beydemir

Sayfa: 319-337

2562219122   19121           19118       19119       19120     19124DRJI_Logo.jpg