Neşet Demirci profil resmi
Neşet Demirci Doç. Dr. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 6
11 Yayın
0 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
0009-0006-2990-0979

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi fen eğitimi

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Işık ve Optik Konuları ile İlgili Üniversite Öğrencilerinin Kavramsal Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Neşet Demirci , Merve Ahçı
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.39726
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2853

0

2853

Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersleri (KAÇD) Nedir? Ve Öğrenme İçin Bizlere Neler Vaad Ediyor?: KAÇD’ler Hakkında İnceleme-Değerlendirme Makalesi
Yazarlar: Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2014 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.12973/nefmed.2014.8.1.a10
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3872

0

3872

Fizik, Kimya ve Biyoloji Öğretmen Adaylarının Termodinamiğin İkinci Yasasını Günlük Olaylara Uygulama Düzeyleri
Yazarlar: Vahide Nilay Kırtak Ad, Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2013 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 349

0

349

FEN BİLGİSİ DERSİ “YAŞAMIMIZI YÖNLENDİREN ELEKTRİK” ÜNİTESİNİN ÇOKLU ZEKA KURAMI ETKİNLİKLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Neşet Demirci , Zerrin Yağcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2994

0

2994

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINI BİLİM DALLARI VE TERMODİNAMİK YASALARI İLE İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ
Yazarlar: Vahide Nilay Kırtak, Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2012 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüntü ve Düzlem Aynada Görüntü Oluşumuna İlişkin Kavramsal Anlamaları
Yazarlar: Aysel Kocakülah, Aysel Kocakülah, Neşet Demirci , Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2010 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

0

1111

Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Grafik Anlama ve Yorumlamaları İle Kinematik Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Neşet Demirci , Fatma Uyanık, Fatma Uyanık
Yayın Bilgisi: 2009 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2156

0

2156

AKRAN ÖĞRETİMİ YÖNTEMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROSTATİK KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ve TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Ayse Gül Çirkinoğlu Sekercioglu, Neset Demirci
Yayın Bilgisi: 2009 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1619

0

1619

Developing Web-oriented Homework System to Assess Students’ Introductory Physics Course Performance and Compare to Paper-based Peer Homework
Yazarlar: Neset Demırcı
Yayın Bilgisi: 2006 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

0

723

Students' attitudes toward introductory physics course
Yazarlar: Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2004 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

Dealing with misconceptions about force and motion concepts in physics: a study of using web-based physics program
Yazarlar: Neşet Demirci
Yayın Bilgisi: 2003 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Education Sciences
Education Sciences
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Işık ve Optik Konuları ile İlgili Üniversite Öğrencilerinin Kavramsal Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Neşet Demirci , Merve Ahçı
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.39726
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2853

6

0

2853

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.