Online Journal of Music Sciences

Alper Şakalar, Klasik Batı Müziği ve Türk Müziği alanlarında gerçekleştirdiği çok yönlü çalışmalarıyla, ses eğitimi ve şarkıcılık disiplinlerinin kuramsal ve uygulamalı boyutlarına katkılar sağlayan bir sanatçı ve araştırmacıdır. Temel vokal eğitimi sürecinde erken dönemden itibaren hem Türk Müziği’nde hem de Klasik Batı Müziği’nde şarkı söyleme üsluplarının detaylarını incelemiş, bu üslupların tarihî gelişimini, modernleşme ve yerellik kavramlarıyla ilişkilendiren çeşitli araştırma projelerinde yer almıştır. Söz konusu projelerde şarkıcılık, müzikoloji ve müzik teknolojisi gibi disiplinlerin birlikte değerlendirilebileceği yöntemler geliştirmeye odaklanmış; bu yaklaşımın, müziğin farklı alanları arasında etkileşim yaratması bakımından özellikle verimli olduğuna dikkat çekmiştir. Prof. Pekin Kırgız ile yürüttüğü şarkı söyleme teknikleri ve opera şarkıcılığına ilişkin çalışmaları, Şakalar’ın ses kullanımındaki uluslararası standartları özümsemesine ve bu alanda yaratıcı yorum modelleri geliştirmesine zemin hazırlamıştır.

Osmanlı İmparatorluğu döneminde ses eğitimi vermek amacıyla yurtdışından gelip İstanbul’da faaliyet gösteren eğitmenleri tarihsel ve müzikolojik bir bakış açısıyla inceleyen Şakalar, elde ettiği bulgularla Cumhuriyet sonrası ses eğitimi literatüründe eksik kalan bağlantıları tamamlamayı amaçlamıştır. Bu bağlamda, ses eğitiminin Doğu ve Batı kaynaklarından beslenerek geliştiğini vurgulamış, disiplinlerarası yöntemlerin tarihsel süreçteki katkılarını belgelemiştir. Aynı doğrultuda, Osmanlı dönemi devlet marşlarından Hamidiye Marşı’nın 2017 yılında Varşova Kral Sarayı’nda, Türkiye-Polonya ilişkilerinin 600. yıl dönümü vesilesiyle gerçekleştirilen sözlü prömiyerini üstlenerek, tarihsel müzik repertuvarına çağdaş bir yorum kazandırma çabası içinde olmuştur. Araştırmacı, tarihî eserlerin yeniden seslendirilmesinde dönemin icra uygulamalarına saygı duyulması gerektiği görüşünü savunmakta ve bu eserlerin uluslararası platformlarda tanıtılmasının kültürel diplomasiyi geliştirdiğini ileri sürmektedir.

Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Prof. Dr. Turan Sağer danışmanlığında tamamladığı doktora çalışmasından sonra, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde şan ve bireysel ses eğitimi dersleri vermeye başlayan Şakalar, akademik çalışmalarını sahne uygulamalarıyla bir araya getirerek öğrencilerine kapsamlı bir yaklaşım sunmayı hedeflemiştir. Bu dönemde, devlet kurumları bünyesinde kurduğu korolar aracılığıyla 2018-2022 yılları arasında birlikte şarkı söyleme kültürünü yaygınlaştırmış; geleneksel müzik repertuvarının koral icralarda yeniden yorumlanmasını destekleyerek, yerel ve ulusal müziğin sürdürülebilirliğine katkıda bulunmuştur. Ayrıca üniversite radyosunun kuruluş aşamalarına katılarak, halkın iletişim araçlarıyla etkileşimindeki müzikal algıyı ölçmeye ve müziğin kitlelere ulaşma biçimini incelemeye yönelik projeler yürütmüştür. Araştırmacı, bu süreçte ses kayıt ve yayın stüdyolarının altyapı çalışmalarına da öncülük etmiş, kaydedilen müzikal eserlerin arşivlenmesi ve ilgili kurumlarda yayınlanması için kurumsal iş birliklerine imza atmıştır.

Devletin resmî etkinliklerinde solist olarak yer alma deneyimlerini, sanatçının kamusal alandaki rolünü güçlendiren bir unsur olarak değerlendiren Şakalar, 2022 yılında Cumhurbaşkanlığı tarafından organize edilen programlarda da bu misyonu sürdürmüştür. Aynı yıl içinde gerçekleştirdiği Türk Halk Müziği stüdyo ve konser kayıtlarının devlet kurumlarınca yayınlanması, geleneksel müziğin kurumsal düzeyde tanıtımına ve yaygınlaştırılmasına katkı sağladığına işaret etmektedir. 2023 yılında Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu stüdyolarında katıldığı müzik programları ve çeşitli konser etkinlikleri, sanatçının ulusal ölçekteki performans ağını genişletmekte ve müziğin farklı kitlelere ulaşmasında etkili olmaktadır. Müzik alanındaki doçentlik derecesini Türk Halk Müziği Yorumculuğu özelinde alan Şakalar, ulusal şarkı söyleme stilini modern yorumlarla birleştirmeyi ve bu alanda sürekliliği sağlamak üzere akademik ve sanatsal çalışmalarına hız kesmeden devam etmeyi, temel hedefi olarak ortaya koymaktadır. Bu hedef doğrultusunda, geleneksel ve çağdaş repertuvarlar arasındaki organik bağı korumanın, Türk müziğinde yeni yorum perspektifleri geliştirmek için gerekli olduğunu savunmaktadır.

Assoc.Prof.Dr. Günsu Yılma Şakalar was born in 1986 in Edirne/Turkiye. She completed her undergraduate education at the Trakya University State Conservatory in String Instruments/Cello. She completed master’s degree at the İnönü University Music Sciences and Technologies Program. Her doctoral studies was completed at the Yıldız Technical University Art and Design Program. Currently, she serve as an Associate Professor at the Kahramanmaraş Sütçü İmam University Faculty of Fine Arts, Department of Music. Engaged in national/international artistic activities with the cello and rebab, hosting radio programs related to the sub-disciplines of Musicology, and producing patents and scientific publications, Yılma Şakalar continues interdisciplinary music researches. E-mail: gsakalar@ksu.edu.tr
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Guensu-Yilma-Sakalar
Publons: https://www.webofscience.com/wos/author/record/AGU-6625-2022 

Mustafa Hilmi BULUT, müzik eğitimi alanında doktora derecesine sahiptir. Lisans, yüksek lisans ve doktora öğrenciliği dönemlerinde Prof. Dr. Ali Uçan, Prof. Dr. Türev Berki, Prof. Ülkü Özgür, Prof. Dr. Şeyda Çilden, Prof. Feridun Büyükaksoy, Prof. Sadettin Ünal, Prof. Kadir Karkın, Prof. Erdal Tuğcular, Prof. Ali sevgi, Prof. Ertuğrul Bayraktar gibi duayen hocalardan dersler almıştır.
“Keman Eğitiminde Sivas Halayları”, “Şarkı Kutusu I”, “Şarkı Kutusu II”, “Zara Yöresi Müziğinin Etnografisi”, “Müzik Bilimsel Araştırma Yazıları”, “Müzikte Özel Öğretim Yöntemleri”, “Ayrıntılı Makam Tanımlarıyla Sekiz Makamda Dokuz Özgün Beste”, “Mustafa Sağyaşar Biyografisi”, “Piyano Eşlikli Mikrotonal Müzikler“, “Keman Özelinde Çalgı Öğretim Yöntem ve Teknikleri”, “Tülay Canik Biyografisi“, “Sevgi Şarkıları I“, “Cumhuriyetin 100. Yılında 100 Sevgi Şarkısı“ adlı kitaplarına ek olarak “Müziğin Büyüleyici Eğlenceli Gerçekleri” adlı bir çeviri kitap ve çok sayıda kitap bölümü yazarıdır.
İspanya, Estonya, Polonya, Amerika, Portekiz, Ukrayna, Endonezya ve Hong Kong'da bulunan üniversitelerde çeşitli bilimsel etkinliklere katılarak Klasik Türk Müziğinin çeşitli formlarında ud ve vokal bireysel konserler vermiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Kuruluş Yıldönümü anısına “100. Yılında 100 Sevgi Şarkısı“ adlı projesinden ürettiği 107 sevgi şarkısının yanısıra çocuklar ve gençlere yönelik çok sayıda eğitim müziği bestelemiştir. Eserleri Kültür ve Turizm Bakanlı bünyesindeki “Türkiye Musiki Eseri Sahipleri Meslek Birliği“ tarafından telif koruması altındadır. Cumhuriyet Üniversitesi Marşı‘nın bestecisidir.
Bulut, ABD'de University of South Florida School of Music ve Portekiz'de Politecnico de Castelo Branco – Portugal Polytechnics’de “Kemanın Türk Müziğinde Kullanımı” konulu atölye çalışmalarına katılmış ve misafir öğretim üyesi olarak kısa süreli çalışmalarda bulunmuştur. Dekanlık, dekan yardımcılığı, anabilim dalı başkanlığı, bölüm başkanlığı, bölüm, fakülte ve üniversite yönetim kurulu üyelikleri gibi idari görevlerde bulunmuştur. Yüz yüze ve çevrim içi düzenlemiş olduğu dokuz uluslararası müzik sempozyumunun başkanlığını yapmıştır.
Müzik eğitimi ve müzikoloji alanında SCI başta olmak üzere ulusal ve uluslararası endekslerde taranan bilimsel dergilerde yayımlanmış çok sayıda makale ve sempozyum bildirileri mevcuttur. Çok sayıda araştırma projesini koordine etmiş ve yürütmüştür. İyi derecede İngilizce bilen Bulut, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi'nde öğretim üyesi olarak çalışmalarına devam etmektedir.

İzmir–Bornova doğumludur. İlk, orta ve lise öğrenimini İzmir Bornova’da tamamladı. 1984–1985 Akademik yılında Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuarı Temel Bilimler Bölümünde lisans öğrenime başladı ve 1990 yılında “Afyonkarahisar Müzik Folkloru” başlıklı lisans bitirme çalışmasıyla bu okuldan mezun oldu.
1992–1993 Akademik yıllarında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel Bilimler Anabilim Dalında yüksek lisans öğrenimini sürdürdü ve “Muzaffer Sarısözen’in Hayatı ve Türk Halk Müziğine Katkıları” başlıklı yüksek lisans çalışmasını sunarak, bu programı tamamladı. 1991 yılında Konservatuarda araştırma görevlisi olarak göreve başladı. 1994–1995 Akademik yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halk Bilimi (Folklor) Anabilim Dalı Doktora Programına başladı. “Cumhuriyet Döneminde Türk Halk Müziği Alanında Yapılan Bilimsel Çalışmalar” başlıklı doktora tezini sunarak, 2000 yılında bu programdan mezun oldu. Bu yıllar içerisinde Ege Üniversitesi’nin çeşitli fakülte ve yüksekokullarında Türk Halk Müziği topluluklarını yönetti. Yüksek lisans ve doktora öğrenimi süresince Batı Anadolu’da halk müziği derleme ve alan çalışmaları gerçekleştirdi. Bu çalışmaların bir kısmı ulusal/uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler ile süreli yayınlarda makale, nota yayınları ve kayıtlı müziksel malzemeler olarak yayımlandı.
2002 yılında Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuarı Ses Eğitimi Bölümünde yardımcı doçent kadrosuna atandı; 2008 tarihinde de İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuarı’nda “Müzik Bilimi” alanında YÖK tarafından açılan doçentlik sınavını vererek, bu alanda “doçent” unvanını aldı. 15 Mayıs 2017 tarihinde Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuvarı Ses Eğitimi Bölümü’nde profesör unvanını almış olan F. Reyhan ALTINAY, Ege Üniversitesi’nin dışında Dokuz Eylül Üniversitesi ve Afyon Kocatepe Üniversitesinde lisans/lisansüstü dersler, danışmanlık ve jüri üyelikleri görevlerinde de bulundu.
Prof. Dr. F. Reyhan ALTINAY, hâlen Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuarı Ses Eğitimi Bölüm Başkanı ve öğretim üyesi olarak görevini sürdürmektedir. Yayımlanmış kitapları: Cumhuriyet Döneminde Türk Halk Müziği (2004), Yurdumuzun Nağmeleri (Çevriyazım–Tıpkıbasım) (2008), Türkiye Halk Müziği Rehberi Belgelendirme Çalışmaları (2008), Türk Halk Müziği Makaleler Kitabı &DVD (2012), Dünya Ses Günü 2014 Sempozyumu ve Etkinlikleri & DVD (2015) dir. Ayrıca, yurt içinde ve yurt dışında yayımlanmış kitaplarda bölüm yazarlığı olarak; Türk Müzik Tarihine Giriş–I (2015), Deliorman Türklerinin Düğün Gelenekleri & CD (Bulgarca–Türkçe) Panel Bildirileri Kitabı (2013) bulunmaktadır. 

Alper Şakalar, Klasik Batı Müziği ve Türk Müziği alanlarında gerçekleştirdiği çok yönlü çalışmalarıyla, ses eğitimi ve şarkıcılık disiplinlerinin kuramsal ve uygulamalı boyutlarına katkılar sağlayan bir sanatçı ve araştırmacıdır. Temel vokal eğitimi sürecinde erken dönemden itibaren hem Türk Müziği’nde hem de Klasik Batı Müziği’nde şarkı söyleme üsluplarının detaylarını incelemiş, bu üslupların tarihî gelişimini, modernleşme ve yerellik kavramlarıyla ilişkilendiren çeşitli araştırma projelerinde yer almıştır. Söz konusu projelerde şarkıcılık, müzikoloji ve müzik teknolojisi gibi disiplinlerin birlikte değerlendirilebileceği yöntemler geliştirmeye odaklanmış; bu yaklaşımın, müziğin farklı alanları arasında etkileşim yaratması bakımından özellikle verimli olduğuna dikkat çekmiştir. Prof. Pekin Kırgız ile yürüttüğü şarkı söyleme teknikleri ve opera şarkıcılığına ilişkin çalışmaları, Şakalar’ın ses kullanımındaki uluslararası standartları özümsemesine ve bu alanda yaratıcı yorum modelleri geliştirmesine zemin hazırlamıştır.

Osmanlı İmparatorluğu döneminde ses eğitimi vermek amacıyla yurtdışından gelip İstanbul’da faaliyet gösteren eğitmenleri tarihsel ve müzikolojik bir bakış açısıyla inceleyen Şakalar, elde ettiği bulgularla Cumhuriyet sonrası ses eğitimi literatüründe eksik kalan bağlantıları tamamlamayı amaçlamıştır. Bu bağlamda, ses eğitiminin Doğu ve Batı kaynaklarından beslenerek geliştiğini vurgulamış, disiplinlerarası yöntemlerin tarihsel süreçteki katkılarını belgelemiştir. Aynı doğrultuda, Osmanlı dönemi devlet marşlarından Hamidiye Marşı’nın 2017 yılında Varşova Kral Sarayı’nda, Türkiye-Polonya ilişkilerinin 600. yıl dönümü vesilesiyle gerçekleştirilen sözlü prömiyerini üstlenerek, tarihsel müzik repertuvarına çağdaş bir yorum kazandırma çabası içinde olmuştur. Araştırmacı, tarihî eserlerin yeniden seslendirilmesinde dönemin icra uygulamalarına saygı duyulması gerektiği görüşünü savunmakta ve bu eserlerin uluslararası platformlarda tanıtılmasının kültürel diplomasiyi geliştirdiğini ileri sürmektedir.

Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Prof. Dr. Turan Sağer danışmanlığında tamamladığı doktora çalışmasından sonra, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde şan ve bireysel ses eğitimi dersleri vermeye başlayan Şakalar, akademik çalışmalarını sahne uygulamalarıyla bir araya getirerek öğrencilerine kapsamlı bir yaklaşım sunmayı hedeflemiştir. Bu dönemde, devlet kurumları bünyesinde kurduğu korolar aracılığıyla 2018-2022 yılları arasında birlikte şarkı söyleme kültürünü yaygınlaştırmış; geleneksel müzik repertuvarının koral icralarda yeniden yorumlanmasını destekleyerek, yerel ve ulusal müziğin sürdürülebilirliğine katkıda bulunmuştur. Ayrıca üniversite radyosunun kuruluş aşamalarına katılarak, halkın iletişim araçlarıyla etkileşimindeki müzikal algıyı ölçmeye ve müziğin kitlelere ulaşma biçimini incelemeye yönelik projeler yürütmüştür. Araştırmacı, bu süreçte ses kayıt ve yayın stüdyolarının altyapı çalışmalarına da öncülük etmiş, kaydedilen müzikal eserlerin arşivlenmesi ve ilgili kurumlarda yayınlanması için kurumsal iş birliklerine imza atmıştır.

Devletin resmî etkinliklerinde solist olarak yer alma deneyimlerini, sanatçının kamusal alandaki rolünü güçlendiren bir unsur olarak değerlendiren Şakalar, 2022 yılında Cumhurbaşkanlığı tarafından organize edilen programlarda da bu misyonu sürdürmüştür. Aynı yıl içinde gerçekleştirdiği Türk Halk Müziği stüdyo ve konser kayıtlarının devlet kurumlarınca yayınlanması, geleneksel müziğin kurumsal düzeyde tanıtımına ve yaygınlaştırılmasına katkı sağladığına işaret etmektedir. 2023 yılında Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu stüdyolarında katıldığı müzik programları ve çeşitli konser etkinlikleri, sanatçının ulusal ölçekteki performans ağını genişletmekte ve müziğin farklı kitlelere ulaşmasında etkili olmaktadır. Müzik alanındaki doçentlik derecesini Türk Halk Müziği Yorumculuğu özelinde alan Şakalar, ulusal şarkı söyleme stilini modern yorumlarla birleştirmeyi ve bu alanda sürekliliği sağlamak üzere akademik ve sanatsal çalışmalarına hız kesmeden devam etmeyi, temel hedefi olarak ortaya koymaktadır. Bu hedef doğrultusunda, geleneksel ve çağdaş repertuvarlar arasındaki organik bağı korumanın, Türk müziğinde yeni yorum perspektifleri geliştirmek için gerekli olduğunu savunmaktadır.

Assoc.Prof.Dr. Günsu Yılma Şakalar was born in 1986 in Edirne/Turkiye. She completed her undergraduate education at the Trakya University State Conservatory in String Instruments/Cello. She completed master’s degree at the İnönü University Music Sciences and Technologies Program. Her doctoral studies was completed at the Yıldız Technical University Art and Design Program. Currently, she serve as an Associate Professor at the Kahramanmaraş Sütçü İmam University Faculty of Fine Arts, Department of Music. Engaged in national/international artistic activities with the cello and rebab, hosting radio programs related to the sub-disciplines of Musicology, and producing patents and scientific publications, Yılma Şakalar continues interdisciplinary music researches. E-mail: gsakalar@ksu.edu.tr
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Guensu-Yilma-Sakalar
Publons: https://www.webofscience.com/wos/author/record/AGU-6625-2022