Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Makaleler

1. Okuma İlgisi, Tutumları ve Alışkanlığı Konusunda Yapılmış Çalışmaların Lisansüstü Tezlere Dayalı Analizi: YÖK ve ProQuest Veri Tabanları Örneklemi

RUHAN KARADAĞ

Sayfa : 1-17

2. Ekopedagojik Yaklaşım İle Uygulanmış Elektromanyetik Alan (EMA) Eğitiminin EMA Farkındalığı Üzerine Etkisi

Emel Okur Yrd. Doç. Dr. Sevil Yalçın Arş. Gör. Emel Okur

Sayfa : 143-156

3. Öğrencilerimizi gerçekten değerlendiriyor muyuz?

Rana Yıldırım Gülden İlin

Sayfa : 157-170

4. ÖRGÜTSEL ÖĞRENME MEKANİZMALARININ OKULLARDA KULLANILMASI

Ali ÜNAL

Sayfa : 19-32

5. Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı Düzeyine Göre Kimlik Statüleri ile Başarı Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sevgi Özgüngör

Sayfa : 33-46

6. İnternet Kaynaklarını Kullanırken İntihal Yaptığımı Bilmiyordum: Sınıf Öğretmeni Adaylarıyla Bir Olgubilim Araştırması

Ali Ersoy

Sayfa : 47-60

7. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklara Gündüz Tuvalet Kontrolü Becerisi Öğretiminde Anneleri Tarafından Sunulan Geleneksel Gündüz Tuvalet Kontrolü Öğretimin Etkililiği

UFUK ÖZKUBAT Ufuk ÖZKUBAT; Gökhan TÖRET

Sayfa : 61-84

8. ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ GELİŞİMLERİNİ DESTEKLEYİCİ ÜNİVERSİTE OLANAKLARI

Necla KÖKSAL Suna Çöğmen

Sayfa : 85-98

9. Okul Öncesi Çocuklarda Sosyal Becerilerin Desteklenmesi Konusunda Öğretmen ve Veli Görüşlerinin Belirlenmesi

Şehnaz Ceylan Diğer (Arzu Özyürek)

Sayfa : 99-114

10. Harmanlanmış Öğrenmenin Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Karşı Motivasyon ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi

Mustafa SARITEPECİ Hasan ÇAKIR

Sayfa : 115-129

11. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları

Tayfun TANYERİ Özcan Özgür DURSUN Cem CUHADAR

Sayfa : 131-142

Sayı Dosyaları

Arşiv

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/