Cilt: 6 Sayı: 3, 14.12.2015

Yıl: 2015

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. The Effects of Dynamic Geometry Software and Physical Manipulatives on Pre-Service Primary Teachers’ Van Hiele Levels and Spatial Abilities

Fatih Karakuş Murat Peker

Sayfa : 338-365

Araştırma Makalesi

2. Algebra at the Meta and the Object Level

Reinhard Oldenburg

Sayfa : 366-379

Araştırma Makalesi

3. Öğrenme Alanları ve Kazanımlar Bağlamında 2005 ve 2013 Beşinci Sınıf Matematik Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Şahin Danişman Engin Karadağ

Sayfa : 380-398

Araştırma Makalesi

4. Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri

Gökhan Dağhan Pınar Nuhoğlu Kibar Buket Akkoyunlu Gülsün Atanur Baskan

Sayfa : 399-417

Araştırma Makalesi

5. Matematik Öğretmen Adayları Hangi Gösterim Biçiminde Daha Başarılıdır? İntegral Örneği

Sefa Dündar Yasemin Yılmaz

Sayfa : 418-445

Araştırma Makalesi

6. Matematik Öğretmeni Adaylarının Ardışık Tek Sayıların Toplamının İspatına Yönelik Model Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

Gürsel Güler Ahmet Temizyürek

Sayfa : 446-462

Araştırma Makalesi

7. Yetişkinlerin Zihinden Hesaplama Becerilerinin Özellikleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma

Zeynep Çavuş Erdem Hacı Duran

Sayfa : 463-482

Araştırma Makalesi

8. Analitik Geometri Öğretiminde GeoGebra Yazılımının Potansiyeli: Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Serdal Baltacı Avni Yıldız Temel Kösa

Sayfa : 483-505

Araştırma Makalesi

9. Ortaokul Öğrencilerinin Sonsuzluğu Kavrayışları

Figen Bozkuş Zülbiye Toluk Uçar İbrahim Çetin

Sayfa : 506-531

Araştırma Makalesi

10. 2006-2012 Yılları Arasında Yapılan ÖSS, YGS ve LYS Matematik ve Geometri Sorularının Bloom Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre İncelenmesi

Taliha Keleş Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz

Sayfa : 532-552