avatar
Murat Peker Prof. Dr. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 5 TR Dizin Atıf 95
9 Yayın
3 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
95 TR Dizin Atıf
0000-0002-1474-6837
23976567500

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okuduğunu Anlama ve Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısına Etkisi
Yazarlar: Mustafa Ulu, Neşe Tertemiz , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2016 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9507

0

3

9507

Öğrencilerin Cebire Yönelik Hata ve Yanlış Anlamaları: Matematik Öğretmen Adayları’nın Bunları Tahmin Becerileri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Yüksel Dede , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2007 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1817

0

2

1817

Matematik Öğretmenlerinin Yeni Matematik Öğretim Programında Yer Alan Ölçme Araçları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri ve Bu ölçme Araçlarını Kullanma Sıklıkları
Yazarlar: Murat Peker , Münibe Gülle
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1413

0

1

1413

Yayınlar

2024 Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı’ndaki Öğrenme Çıktılarının ve Süreç Bileşenlerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi
Yazarlar: Şerife Nur Orhan , Murat Peker , Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2026 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2026..-1834027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 63

0

63

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Çerçevesine Göre İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının 2018 Öncesi ve 2018 Lisans Programlarındaki Derslere Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Murat Peker , Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1317937
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

0

1388

Matematik Öğretmenlerinin Matematiğin Öğretimi ve Öğrenimine İlişkin İnanışlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Murat Peker , Ramazan Erol
Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

1120

Okuduğunu Anlama ve Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısına Etkisi
Yazarlar: Mustafa Ulu, Neşe Tertemiz , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2016 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9507

3

9507

The Effects of Dynamic Geometry Software and Physical Manipulatives on Pre-Service Primary Teachers’ Van Hiele Levels and Spatial Abilities
Yazarlar: Fatih Karakuş , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.31338
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4238

0

4238

Lise Öğrencilerinin Bilgisayar Destekli Matematik Öğrenmeye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Adem Duru , Murat Peker , Veysel Akçakın
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1882

0

1882

Matematik Öğretmenlerinin Yeni Matematik Öğretim Programında Yer Alan Ölçme Araçları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri ve Bu ölçme Araçlarını Kullanma Sıklıkları
Yazarlar: Murat Peker , Münibe Gülle
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1413

1

1413

Tamsayılarda Bölünebilme Kurallarının Öğretimi
Yazarlar: Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13012

0

13012

Öğrencilerin Cebire Yönelik Hata ve Yanlış Anlamaları: Matematik Öğretmen Adayları’nın Bunları Tahmin Becerileri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Yüksel Dede , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2007 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1817

2

1817

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Çerçevesine Göre İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının 2018 Öncesi ve 2018 Lisans Programlarındaki Derslere Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Murat Peker , Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1317937
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

1

0

1388

The Effects of Dynamic Geometry Software and Physical Manipulatives on Pre-Service Primary Teachers’ Van Hiele Levels and Spatial Abilities
Yazarlar: Fatih Karakuş , Murat Peker
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.31338
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4238

4

0

4238

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.