Mehmet Bahar profile image
Mehmet Bahar Prof. Dr. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
Publication 13 Review 6 CrossRef Cited 112 TR Dizin Cited 151
13 Publication
6 Review
112 CrossRef Cited
151 TR Dizin Cited
0000-0003-1234-0347

Research Fields

Biology Education Science Education Alternatif ölçme ve değerledirme Çevre Eğitimi

Institution

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Popular Publications

Türkiye’de Yayımlanan Çevre Eğitimi Konulu Makale ve Tezlerin Genel Analizi
Authors: Mehmet Bahar , Burak Kiras
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363962
CITED 10 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9491

10

2

9491

Food literacy: The determination and the identification of its components
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.836121
CITED 6 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3315

6

2

3315

A CASE STUDY REGARDING THE APPLICATION PROCESS OF DELPHI TECHNIQUE: MULTI-FUNCTIONAL AGRICULTURE LITERACY
Authors: Mehmet Bahar , Naciye Somuncu Demir
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.60703-814729
CITED 12 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 15535

12

1

15535

FOOD LITERACY: ITS PLACE IN CURRICULA
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-903018
CITED 1 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2343

1

1

2343

Publications

Determination and Comparison of The Content of Biology in 2004 Science and Technology, 2013, 2018 Science Curricula
Authors: Güzide Karlı , Mehmet Bahar
Published: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1676911
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 543

0

543

Reflections of 2018 Science Curriculum Assessment Approach on Education And Information Network (EBA): Middle School Analysis
Authors: Mehmet Bahar , Hızır Şahin Sırtlı
Published: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1431860
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 614

0

614

Trends and methodological analysis of theses in the field of science education in Turkey between 1990-2017
Authors: Burak Kiras , Mehmet Bahar
Published: 2021 , Kocaeli University Journal of Education
DOI: 10.33400/kuje.951253
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1359

0

1359

FOOD LITERACY: ITS PLACE IN CURRICULA
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-903018
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2343

1

2343

A CASE STUDY REGARDING THE APPLICATION PROCESS OF DELPHI TECHNIQUE: MULTI-FUNCTIONAL AGRICULTURE LITERACY
Authors: Mehmet Bahar , Naciye Somuncu Demir
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.60703-814729
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 15535

1

15535

Food literacy: The determination and the identification of its components
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.836121
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3315

2

3315

TÜRKİYE’DE 2009-2019 YILLARI ARASINDA YAYIMLANAN İLKOKUL VE ORTAOKUL DÜZEYİNDE FEN EĞİTİMİNDE ARGÜMANTASYON KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: Aslıhan Hafızoğlu , Mehmet Bahar
Published: 2020 , Ihlara Journal Educational Research
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2831

0

2831

2018 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARINDAKİ DEĞİŞİMLER VE FEN TEKNOLOJİ MATEMATİK MÜHENDİSLİK (STEM) ENTEGRASYONU
Authors: Mehmet Bahar , Dündar Yener , Mustafa Yılmaz, Hayrettin Emen, Fatma Gürer
Published: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-412111
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 28025

0

28025

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Dersleri Öğrenme Çıktılarının Özel Alan Yeterlikleriyle Örtüşme Düzeyi
Authors: Yunus Özyurt, Mehmet Bahar , Zekeriya Nartgün
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363999
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2667

0

2667

Türkiye’de Yayımlanan Çevre Eğitimi Konulu Makale ve Tezlerin Genel Analizi
Authors: Mehmet Bahar , Burak Kiras
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363962
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9491

2

9491

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL YAPISINA İLİŞKİN TANILAYICI BİR ÇALIŞMA
Authors: Pelin Aksüt, Mehmet Bahar
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326304
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1404

0

1404

Determining the Cognitive Structures of Secondary School 9th Class Students About Environmental Problems
Authors: Gülcan Polat, Mehmet Bahar
Published: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4511

0

4511

1992-2011 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNDEKİ GENEL YÖNELİMLERİN BELİRLENMESİ
Authors: Şirin Yılmaz , Fatih Aydın , Mehmet Bahar
Published: 2015 , Adiyaman University Journal of Social Sciences
DOI: 10.14520/adyusbd.33216
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2383

0

2383

Articles published in
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adiyaman University Journal of Social Sciences
Adiyaman University Journal of Social Sciences
Ihlara Journal Educational Research
Ihlara Journal Educational Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Kocaeli University Journal of Education
Kocaeli University Journal of Education

Reviews

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali University Journal of Social Science
Bilecik Şeyh Edebali University Journal of Social Science
IBAD Journal of Social Sciences
IBAD Journal of Social Sciences
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Publications

Reflections of 2018 Science Curriculum Assessment Approach on Education And Information Network (EBA): Middle School Analysis
Authors: Mehmet Bahar , Hızır Şahin Sırtlı
Published: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1431860
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 614

2

0

614

Trends and methodological analysis of theses in the field of science education in Turkey between 1990-2017
Authors: Burak Kiras , Mehmet Bahar
Published: 2021 , Kocaeli University Journal of Education
DOI: 10.33400/kuje.951253
CITED 5 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1359

5

0

1359

FOOD LITERACY: ITS PLACE IN CURRICULA
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-903018
CITED 1 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2343

1

1

2343

A CASE STUDY REGARDING THE APPLICATION PROCESS OF DELPHI TECHNIQUE: MULTI-FUNCTIONAL AGRICULTURE LITERACY
Authors: Mehmet Bahar , Naciye Somuncu Demir
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.60703-814729
CITED 12 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 15535

12

1

15535

Food literacy: The determination and the identification of its components
Authors: Mehmet Bahar , Mustafa Yılmaz
Published: 2021 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.836121
CITED 6 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3315

6

2

3315

2018 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARINDAKİ DEĞİŞİMLER VE FEN TEKNOLOJİ MATEMATİK MÜHENDİSLİK (STEM) ENTEGRASYONU
Authors: Mehmet Bahar , Dündar Yener , Mustafa Yılmaz, Hayrettin Emen, Fatma Gürer
Published: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-412111
CITED 46 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 28025

46

0

28025

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Dersleri Öğrenme Çıktılarının Özel Alan Yeterlikleriyle Örtüşme Düzeyi
Authors: Yunus Özyurt, Mehmet Bahar , Zekeriya Nartgün
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363999
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2667

3

0

2667

Türkiye’de Yayımlanan Çevre Eğitimi Konulu Makale ve Tezlerin Genel Analizi
Authors: Mehmet Bahar , Burak Kiras
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363962
CITED 10 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 9491

10

2

9491

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL YAPISINA İLİŞKİN TANILAYICI BİR ÇALIŞMA
Authors: Pelin Aksüt, Mehmet Bahar
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326304
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1404

1

0

1404

1992-2011 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNDEKİ GENEL YÖNELİMLERİN BELİRLENMESİ
Authors: Şirin Yılmaz , Fatih Aydın , Mehmet Bahar
Published: 2015 , Adiyaman University Journal of Social Sciences
DOI: 10.14520/adyusbd.33216
CITED 26 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2383

26

0

2383

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.