Volume: 15 Issue: 2, 12/15/15

Year: 2015

Articles

Review Article

2. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÖZ GÜVENLERİ VE BENLİK KURGULARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Eralp Bahçivan Fatih Aydın Dündar Yener

Page : 1-12

Review Article

3. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FENE VE FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Müslüm Can Çiğdem Şahin

Page : 13-26

Review Article

4. İLKÖĞRETİM 6-8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İSTATİSTİK VE OLASILIK ÖĞRENME ALANINDA ZORLANDIKLARI KAVRAM VE KONULARIN BELİRLENMESİ

Zübeyde Tuba Çakmak Soner Durmuş

Page : 27-58

Review Article

5. ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Oğuz Cetin Nezih Önal Abdullah Yasin Gündüz

Page : 59-83

Review Article

6. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARINDA İŞ DOYUMUNUN YORDAYICISI OLARAK PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖZYETERLİĞİ VE DİNLEME BECERİLERİ

Halil Ekşi Esra Ismuk Simel Parlak

Page : 84-103

Review Article

7. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Cevat Elma Eda Bütün

Page : 104-131

Review Article

8. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI BOYUTLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA

Eda Erdaş Pelin Aksüt Fatih Aydın

Page : 132-146

Review Article

9. ÖĞRETMEN ADAYLARINDA ÖZ LİDERLİK BECERİLERİNİN YORDAYICISI OLARAK ÖĞRENİLMİŞ GÜÇLÜLÜK VE DENETİM ODAĞI

Burçak Çağla Garipağaoğlu Berna Güloğlu

Page : 147-161

Review Article

10. AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİNE KATILIM GÖSTEREN OKULLARIN SAĞLIĞINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI

Fatma Kesik Esergül Balcı

Page : 163-183

Review Article

11. AŞAMALI TEPKİ MODELİ VE KLASİK TEST KURAMI ALTINDA ELDE EDİLEN TEST VE MADDE PARAMETRELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

İbrahim Alper Köse

Page : 184-197

Review Article

12. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DUYGUSAL ÖZERKLİK VE SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Serhat Armağan Köseoğlu Ayşegül Erçevik

Page : 198-216

Review Article

13. BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUM VE EPİSTEMOLOJİK İNANÇ ARASINDAKİ İLİŞİKİNİN İNCELENMESİ

Merve Şahin Kürşad

Page : 217-246

Review Article

14. REFLECTIONS OF THE UNDERSTANDING OF ASSESSMENT ADOPTED IN THE NINTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM IN TEXTBOOKS

Zekeriya Nartgün Köksal Canibey

Page : 247-258

Review Article

15. OKUL YÖNETİCİLERİNİN DERSHANE DÖNÜŞÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mukadder Boydak Özan Hakan Polat Seda Gündüzalp Zübeyde Yaraş

Page : 259-279

Review Article

16. ERGENLERİN OKULA YÖNELİK ÖFKE DÜZEYLERİ İLE ANNE BABA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Arzu Özyürek İsa Özkan

Page : 280-296

Review Article

17. MESLEK LİSESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN VE ÖĞRETİM STİLİ TERCİHLERİNİN İNCELENMESİ (BURSA İLİ ÖRNEĞİ)

Ersin Şahin

Page : 297-316

Review Article

18. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUKLARI, BİLİŞ ÖTESİ FARKINDALIKLARI VE DENETİM ODAKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Ersin Şahin Rüyam Küçüksüleymanoğlu

Page : 317-334

Review Article

19. TABLET BİLGİSAYARLARIN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DESTEK MATERYALİ OLARAK KULLANILMASININ İNCELENMESİ

Mehmet Can Şahin İşıl Taş İrem Gürgah Oğul Emel Çilingir Oğuz Keleş

Page : 335-348

Review Article

20. THE IMPACT OF VOCABULARY INSTRUCTION ON VOCABULARY SIZE LEVELS OF STUDENTS

Mert Topkaraoğlu Hakan Dilman

Page : 349-363

Review Article

21. THE INSTRUMENTS USED IN SCIENCE EDUCATION IN TURKEY: A DESCRIPTIVE CONTENT ANALYSIS

Cemal Tosun Yavuz Taşkesenligil

Page : 364-383

Review Article

22. MESLEK LİSELERİNDE DİSİPLİN SORUNLARI, NEDENLERİ VE ÇÖZÜMÜ: BİR DURUM ANALİZİ

Binali Tunç Sevgi Yıldız Abdullah Doğan

Page : 384-403

Review Article

23. OKUL ÖRGÜTLERİNDE MOBİNGE MARUZ KALAN ÖĞRETMENLERİN BAŞA ÇIKMA DAVRANIŞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (ESKİŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)

Esra Turhan Sally Neumann Engin Dilbaz

Page : 404-420

Review Article

24. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLERİNİN RESİM-İŞ ÖĞRETMEN ADAYLARINCA GELİŞTİRİLEN ÖRNEK ÖĞRETİM MATERYALLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Elif Mamur Yılmaz Sema Bilici

Page : 421-446