avatar
Soner Durmuş Prof. Dr. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication 8 Review 27 CrossRef Cited 26
8 Publication
27 Review
26 CrossRef Cited

Research Fields

Mathematics Education

Institution

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popular Publications

MATEMATİK TARİHİNİN ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ YERİ
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-400746
CITED 13 FAVORITE 5 TOTAL DOWNLOAD COUNT 10733

13

5

10733

Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitimindeki Rolüne Yönelik Algıları Üzerine Bir İnceleme
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2020 , Amasya Education Journal
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 3 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2720

0

3

2720

Publications

Mathematics Curriculums in the World and Turkey: A Comparative Review
Authors: Bedirhan Teke , Soner Durmuş
Published: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1329279
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1982

0

1982

A CRITICAL OVERVIEW OF THE PHILOSOPHY OF REUBEN HERSH’S MATHEMATICAL EXPERIENCE
Authors: Yasemin Cihan , Soner Durmuş
Published: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-879889
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2448

0

2448

MATEMATİK TARİHİ DESTEKLİ MATEMATİK DERSLERİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2021 ,
DOI: 10.24315/tred.708422
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1667

0

1667

Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitimindeki Rolüne Yönelik Algıları Üzerine Bir İnceleme
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2020 , Amasya Education Journal
DOI: -
FAVORITE 3 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2720

3

2720

Matematik Tarihi Destekli Matematik Derslerine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2020 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.764576
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1747

0

1747

MATEMATİK TARİHİNİN ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ YERİ
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-400746
FAVORITE 5 TOTAL DOWNLOAD COUNT 10733

5

10733

DETERMINING THE CONCEPTS AND SUBJECTS IN THE AREA OF LEARNING STATISTICS AND PROBABILITY THAT 6-8 TH GRADE MATH STUDENTS HAVE DIFFICULTIES
Authors: Zübeyde Tuba Çakmak, Soner Durmuş
Published: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161312
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 16165

0

16165

A Critique of Values on Mathematics Education
Authors: Soner Durmuş
Published: 2004 , Journal of Values Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3057

0

3057

Articles published in
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Education Journal
Amasya Education Journal
Journal of Values Education
Journal of Values Education
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Editorship
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Production Editor
Editorial Board Memberships
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Educational Research
Bartın University Journal of Educational Research
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice

Reviews

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akademic Social Studies
Akademic Social Studies
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Theoretical Educational Sciences
Journal of Theoretical Educational Sciences
Journal of Values Education
Journal of Values Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Publications

Mathematics Curriculums in the World and Turkey: A Comparative Review
Authors: Bedirhan Teke , Soner Durmuş
Published: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1329279
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1982

1

0

1982

Matematik Tarihi Destekli Matematik Derslerine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2020 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.764576
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1747

1

0

1747

MATEMATİK TARİHİNİN ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ YERİ
Authors: Nazan Mersin , Soner Durmuş
Published: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-400746
CITED 13 FAVORITE 5 TOTAL DOWNLOAD COUNT 10733

13

5

10733

DETERMINING THE CONCEPTS AND SUBJECTS IN THE AREA OF LEARNING STATISTICS AND PROBABILITY THAT 6-8 TH GRADE MATH STUDENTS HAVE DIFFICULTIES
Authors: Zübeyde Tuba Çakmak, Soner Durmuş
Published: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161312
CITED 11 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 16165

11

0

16165

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.