Volume: 6 Issue: 2, 11/27/19

Year: 2019

Articles

Research Article

1. Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Sanat Etkinliklerinde Karşılaşmış Oldukları Sorunlar ve Çözüm Önerileri (Mardin Örneği)

Mehmet Ali Gökdemir

Page : 1-14

Research Article

2. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kopya Çekme Tutumları, Görüşleri ve Benlik Saygısının İncelenmesi

Songül Tümkaya

Page : 15-34

Research Article

3. The Effect of Explicit Feedback in Oral Performance in Use of Past Tense

Kübra Şendoğan Mukaddes Çoban Dilay İşık Kirişci Simay Uluscu Mustafa Polat

Page : 35-42

Research Article

4. Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Hoşgörü Düzeylerinin Belirlenmesi

Mevlüt Gündüz

Page : 43-52

Research Article

5. 6. Sınıf Işık ve Ses Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Sinan Yanar Aslı Saylan Kırmızıgül Hasan Kaya

Page : 53-72

Research Article

6. Bağlam Temelli Öğretimin Öğrencilerin “Yeşil Kimya Ve Sürdürülebilirlik” Algıları Üzerine Etkisi

Zafer Karagölge İlhami Ceyhun Nermin Arıcı

Page : 73-85

Research Article

7. Çokkültürlülük Algısı ve Diğerkâmlık Suriyelilere Yönelik Tutumu Etkiler mi? Öğretmen Adayları Gözünden Bir Çalışma

Özgür Salih Kaya

Page : 86-100

Research Article

8. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bağlanma Örüntüleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ayşe Gözübüyük Saide Özbey

Page : 101-113

Research Article

9. Stratejik Liderliğin Mesleki Profesyonellikte Oynadığı Rol

Yener Akman

Page : 114-127

Research Article

10. Öğretmen Gözünden Öğrenci Direncine Bakış: Görüşleri, Stratejileri ve Önerileri

Emine Yıldız Mediha Sarı

Page : 128-149

Research Article

11. Parents' Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success?

E.nihal Lindberg Erdal Yıldırım Özlem Elvan Dürdane Öztürk Serpil Recepoğlu

Page : 150-160

Research Article

12. Öğretmenlerde Örgütsel Adalet Algısı İle İşe Duyulan İlgi Arasındaki İlişki

Muhammed Turhan Yusuf Celal Erol Murat Demirkol Tuncay Özdemir

Page : 161-173

Research Article

13. The Perceptions of Student Teachers About Using an Online Learning Environment ‘Edmodo’ in a ‘Flipped Classroom’

Nihan Erdemir Gonca Yangın Ekşi

Page : 174-186
Download Cover Image
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 Unported License.

ISSN:2148-9068