Volume: 17 Issue: 2 , 12/30/19

Year: 2019

Research Article

Research Article

1. Okul Psikolojik Danışmanlarının Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerden Beklentileri

Derya Koçak Bıçak , Ayşe Ottekin Demirbolat

Page: 236-257

Research Article

2. Kamu ve Özel Lise Öğrencilerinin Okul Bağlılıklarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gökhan Arastaman , Berna Yüner

Page: 258-284

Research Article

3. Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Bireysel Yenilikçi Profillerinin Karşılaştırması

Yücel Kayabaşı , Mehmet Arif Özerbaş

Page: 285-303

Research Article

4. Farklı Okul Türlerine Göre 9. Sınıf Öğrencilerinin Yerin Şekillenmesi ile İlgili Kavram Yanılgılarının Tespiti

Serkan Kırkeser , Nurcan Demiralp

Page: 304-322

Research Article

5. Ergenlerde Saldırganlığın Sosyal Beceri ve Çatışma Çözme Açısından İncelenmesi

Coşkun Arslan , Ayşe Demirci

Page: 323-342

Research Article

6. Hikâye Edici Metinlerin Öğretimi Hakkında Öğretmen Görüşleri ve Bir Yöntem ve Ölçme-Değerlendirme Önerisi

Dilek Ünveren

Page: 343-369

Research Article

7. Eğitimde Bilişim Teknolojilerinin Etik Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması

Emre Baysan , Şaban Çetin

Page: 394-417

Research Article

8. Ortaokullarda Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile İşle Bütünleşme Algıları Arasındaki İlişki

Ayşe Akdeniz , Ayşe Demirbolat

Page: 418-442

Research Article

9. Çevrimiçi Ders Süreçlerinde Farklı Konumlandırılan Benzeşimlerin Öğrencinin Akademik Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi

Yakup Yılmaz , Halil İbrahim Yalın

Page: 443-462

Research Article

10. Ortaokul 5. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Stake’in Uygunluk-Olasılık Modeline Göre Değerlendirilmesi

Ahmet Altındağ , Hünkar Korkmaz

Page: 463-501

Review

Review

1. Türk Eğitim Sisteminde Eğitimde Fırsat Eşitliğine Kuramsal Bakış: Roller ve Sorumluluklar

Hasan Tabak

Page: 370-393
Download Cover Image

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.