avatar
Esra Macaroğlu Akgül Prof. Dr. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 0
5 Yayın
0 Hakemlik
0000-0001-6897-538X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

A Novel Money Teaching Method for Autism Spectrum Disorder Children Using Computer-Enhanced Techniques
Yazarlar: Oğuzhan Oktay Büyük , Ali Nizam , Esra Macaroğlu Akgül , Ali Yılmaz Çamurcu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1219

0

1

1219

Yayınlar

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİKKAT EKSİKLİĞİ ve HİPERAKTİVİTEYE SAHİP ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMLARINDA SENARYO TEMELLİ ÖĞRETİMİN KATKISI
Yazarlar: Hatice Mertoğlu , Esra Macaroğlu Akgül , Zübeyde Burçin Gürbey Usta
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

0

1494

Öğretmen Yetiştirme Programlarında Otizm Farkındalığı: Fen Bilgisi Eğitimi Örneği
Yazarlar: Esra Macaroğlu Akgül , Hatice Mertoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2562

0

2562

A Novel Money Teaching Method for Autism Spectrum Disorder Children Using Computer-Enhanced Techniques
Yazarlar: Oğuzhan Oktay Büyük , Ali Nizam , Esra Macaroğlu Akgül , Ali Yılmaz Çamurcu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1219

1

1219

İlköğretim Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre (FTTÇ) İlişkisini Algılama Düzeylerinin Tespiti (Kırşehir İli Örneği)
Yazarlar: Özlem Afacan , Mustafa Aydoğdu , Esra Macaroğlu Akgül , Mehmet Taşar
Yayın Bilgisi: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2854

0

2854

İLKÖĞRETİMİN İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİ İÇİN FEN BİLGİSİ TUTUM ÖLÇEĞİ
Yazarlar: Ayla Gürdal, Fatma Şahin, Esra Macaroğlu
Yayın Bilgisi: 1996 , Öneri Dergisi
DOI: 10.14783/maruoneri.703319
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

0

931

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öneri Dergisi
Öneri Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.