Mustafa Aydoğdu profil resmi
Mustafa Aydoğdu
Yayın 11 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 8
11 Yayın
0 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

Ortaokul Öğrencileri İçin Sürdürülebilir Yaşama Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Fahriye Ayça Akgül , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.633081
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6070

0

6070

Alanla İlişkilendirilmiş Uygulamalı Ölçme ve Değerlendirme Dersinin Etkileri
Yazarlar: Gülden Gürsoy, Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.004
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

0

748

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Etkinlik Kuramına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuna Gencosman , Mustafa Aydoğdu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.454360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

0

1213

DOĞA KAMPI DESTEKLİ ÇEVRE EĞİTİMİNİN ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK FARKINDALIK VE TUTUMA ETKİSİ
Yazarlar: Zehra Tuğçe Özgel, Mustafa Aydoğdu , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5093

0

5093

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Düzeyleri İle Fen Başarıları (Genetik Konusunda) Arasındaki İlişki
Yazarlar: Emine Hatun Diken , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3160

0

3160

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel Isınma Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Barış Eroğlu , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11848

0

11848

Üstbilişsel Ve İnternet Tabanlı Üstbilişsel Öğretim Yöntemlerinin Öğrencilerin Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Konusundaki Tutumlarına ve Üstbilişsel Düşünme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Abdulkadir Özkaya , Mustafa Aydoğdu , İlhan Çağıran
Yayın Bilgisi: 2016 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2106

0

2106

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretim Yöntem - Teknik Tercihleri ve Bu Tercihlerinin Nedenleri
Yazarlar: Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Köklükaya, Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2016 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7961

0

7961

Çevre Sorunlarına Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ezgi Güven , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2012 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3454

0

3454

İlköğretim Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre (FTTÇ) İlişkisini Algılama Düzeylerinin Tespiti (Kırşehir İli Örneği)
Yazarlar: Özlem Afacan , Mustafa Aydoğdu , Esra Macaroğlu Akgül , Mehmet Taşar
Yayın Bilgisi: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2818

0

2818

İlköğretim 6. Sınıf Fen Bilgisi Dersinde Dunn ve Dunn Öğrenme Stili Modeline Dayalı Öğretim ile Geleneksel Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarı Düzeyleri ve Tutumlarına Etkisinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Orçun Bozkurt , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2251

0

2251

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Ortaokul Öğrencileri İçin Sürdürülebilir Yaşama Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Fahriye Ayça Akgül , Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.633081
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6070

6

0

6070

Alanla İlişkilendirilmiş Uygulamalı Ölçme ve Değerlendirme Dersinin Etkileri
Yazarlar: Gülden Gürsoy, Mustafa Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.004
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

1

0

748

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Etkinlik Kuramına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuna Gencosman , Mustafa Aydoğdu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.454360
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

1

0

1213

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.