Mustafa Doğru profil resmi
Mustafa Doğru Doç. Dr. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 5
11 Yayın
7 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Fen Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik: Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Kaygı ve Bilişsel Yük Düzeyleri
Yazarlar: Yeliz Ekleş , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 522

0

522

Elektrik Devre Elemanları Ünitesinde Robotik-Kodlama Uygulamalarının 5.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Fen’e Yönelik Kaygı ve Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Seda Taşmış , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

0

748

İlköğretim Öğrencilerinin Kuş Kavramına İlişkin Metaforları
Yazarlar: Aziz Aslan , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2023 , Tabiat ve İnsan
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 463

0

463

UZAKTAN EĞİTİM ARACILIĞIYLA GERÇEKLEŞTİRİLEN FEN BİLİMLERİ DERSİNİN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hande Birhan, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1066331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

0

654

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Davranışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Melahat Çelik, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 978

0

978

ASTRONOMİ EĞİTİMİNDE YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ
Yazarlar: Mustafa Doğru , Ceren Satar, Melahat Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1720

0

1720

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Etkinlik Kuramına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuna Gencosman , Mustafa Aydoğdu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.454360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 827

0

827

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Adem Koç, Alper Çorapçıgil, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2095

0

2095

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerinin Boylamsal Olarak İncelenmesi
Yazarlar: İpek Pirpiroğlu, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2015 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 180

0

180

Modellemeye Dayalı Fen Öğretiminin İlköğretim Öğrencilerinin Anlama, Hatırda Tutma, Yaratıcılık Düzeyleri ile Zihinsel Modelleri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Ahmet Arslan, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2014 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 236

0

236

Jigsaw IV Tekniği Kullanımının Fen Öğretiminde Öğrencilerin Motivasyon, Fen Kaygısı ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Mustafa Doğru , Sıla Ünlü
Yayın Bilgisi: 2012 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

0

291

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Tabiat ve İnsan
Tabiat ve İnsan
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education

Yayınlar

UZAKTAN EĞİTİM ARACILIĞIYLA GERÇEKLEŞTİRİLEN FEN BİLİMLERİ DERSİNİN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hande Birhan, Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1066331
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

4

0

654

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Etkinlik Kuramına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuna Gencosman , Mustafa Aydoğdu , Mustafa Doğru
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.454360
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 827

1

0

827

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.