avatar
Esma Şenel Öğretim Görevlisi İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ, YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Yayın 5 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 2
5 Yayın
2 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Bilgi Yönetişimi, Politika ve Etik Kütüphane ve Bilgi Çalışmaları (Diğer) Yapay Zeka (Diğer) İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Dil Edinimi Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi Medya Okuryazarlığı Çok Kültürlü ve Kültürlerarası Çalışmalar Academic Writing Creative Writing Educational Technologies Distance Education Language Anxiety Testing and Assessment Peer Review Scholarly Communication

Kurum

İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ, YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Yayınlar

0

373

An Investigation into EFL Students’ Burnout Levels and Their Academic Motivation at the Tertiary Level
Yazarlar: Esma Şenel
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1575280
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 421

0

421

0

964

0

1721

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ SINAVLARIN ÖĞRENME BAŞARISI ÜZERİNDE OLUMSUZ ETKİLERİ
Yazarlar: Esma Şenel , Birsen Tütüniş
Yayın Bilgisi: 2011 , Dil Dergisi
DOI: 10.1501/Dilder_0000000155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5997

0

5997

Yayınlar

An Investigation into EFL Students’ Burnout Levels and Their Academic Motivation at the Tertiary Level
Yazarlar: Esma Şenel
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1575280
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 421

1

0

421

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ SINAVLARIN ÖĞRENME BAŞARISI ÜZERİNDE OLUMSUZ ETKİLERİ
Yazarlar: Esma Şenel , Birsen Tütüniş
Yayın Bilgisi: 2011 , Dil Dergisi
DOI: 10.1501/Dilder_0000000155
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5997

1

0

5997