Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hazel Sıla Menteş Tanaydın
Doktora
HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın
2
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
1
2
Yayın
1
Hakemlik
4
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0003-4524-4335
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
HACETTEPE UNIVERSITY
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hazel Sıla Menteş
,
Yaşare Aktaş Arnas
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.926836
ATIF
4
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5701
4
ATIF
5
FAVORİ
5701
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Computational Thinking in Early Childhood: Psychometric Properties of the BD-HAM (Computational thinking: Debugging, Algorithmic Thinking, Modularity) Test with Rasch Model
Yazarlar:
Hazel Sıla Menteş Tanaydın
,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.15.13.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
256
0
FAVORİ
256
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hazel Sıla Menteş
,
Yaşare Aktaş Arnas
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.926836
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5701
5
FAVORİ
5701
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Hakemlik
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hazel Sıla Menteş
,
Yaşare Aktaş Arnas
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.926836
ATIF
4
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5701
4
ATIF
5
FAVORİ
5701
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI