Hamza Keleş profil resmi
Hamza Keleş Prof. Dr. GAZI UNIVERSITY, GAZİ FACULTY OF EDUCATION
Yayın 8 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 4
8 Yayın
1 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Osmanlı Azınlıklar Tarihi Yakınçağ Balkan Tarihi

Kurum

GAZI UNIVERSITY, GAZİ FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Tarih Öğretiminde Analoji Yöntemi
Yazarlar: Hamza Keleş , Ayşegül Erol Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11776

0

1

11776

MÜZELERİN EĞİTİM AMAÇLI KULLANIMI KAPSAMINDA ADAY TARİH ÖĞRETMENLERİNİN JANDARMA MÜZESİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülay Güngör Atik , Hamza Keleş
Yayın Bilgisi: 2019 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2174

0

1

2174

Yayınlar

Ölçek Geliştirme Çalışması: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersi Farkındalık Ölçeği
Yazarlar: İbrahim Özcanlı , Hamza Keleş
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 517

0

517

Ne Kadar Çok Şey Değişirse O Kadar Şey Aynı Kalır: değişim ve süreklilik hakkında öğrencilerin düşünmelerini geliştirme (Çeviri)
Yazarlar: Hamza Keleş Çevirmenler: Hülya Sadık Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atlas Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

0

2250

MÜZELERİN EĞİTİM AMAÇLI KULLANIMI KAPSAMINDA ADAY TARİH ÖĞRETMENLERİNİN JANDARMA MÜZESİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülay Güngör Atik , Hamza Keleş
Yayın Bilgisi: 2019 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2174

1

2174

Balkan Ülkelerinde Osmanlı Eserleri Üzerine İstatistiki Değerlendirme
Yazarlar: Mehmet Zeki İbrahimgil , Hamza Keleş
Yayın Bilgisi: 2019 , Akdeniz Sanat
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4289

0

4289

Bir Eğitim, Kültür, Sosyal ve İbadet Müessesesi Olarak Gazi Bodur Hüseyin Paşa’nın Taşlıca’daki Vakıf Eserleri
Yazarlar: Hamza Keleş , Mustafa Can
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.434174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

0

1557

XVI-XIX. Yüzyıl Karaman Vakıflarının Hizmet Alanları
Yazarlar: Hamza Keleş , Serpil Asar
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4101

0

4101

Tarih Öğretiminde Analoji Yöntemi
Yazarlar: Hamza Keleş , Ayşegül Erol Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11776

1

11776

ÖĞRENCİLERİN VATANDAŞLIK BİLİNCİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hamza Keleş , Deniz Tonga
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2014.14.2-5000091528
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5384

0

5384

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Sanat
Akdeniz Sanat
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Atlas Sosyal Bilimler Dergisi
Atlas Sosyal Bilimler Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi

Hakemlik

Journal of Anglo-Turkish Relations
Journal of Anglo-Turkish Relations

Yayınlar

ÖĞRENCİLERİN VATANDAŞLIK BİLİNCİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hamza Keleş , Deniz Tonga
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2014.14.2-5000091528
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5384

4

0

5384

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.