Mustafa Albayrak profil resmi
Mustafa Albayrak Prof. Dr. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 6
5 Yayın
4 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Matematik Eğitimi: Öğretmen Görüşleri ve İhtiyaçları Üzerine Bir Analiz
Yazarlar: Merve Doğan , Mustafa Albayrak , Cansu Tutkun
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1510955
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1933

1

3

1933

Üstbilişsel IMPROVE tekniğinin oran-orantının öğretimi ve orantısal akıl yürütme becerisinin geliştirilmesi üzerine etkisi
Yazarlar: Tuğba Şahinkaya , Mesut Öztürk , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1137016
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2100

4

1

2100

Sayıların Öğretimine Yönelik Özyeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Doğan , Mesut Öztürk , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Psychometric Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 507

0

1

507

Yayınlar

Okul Öncesi Matematik Eğitimi: Öğretmen Görüşleri ve İhtiyaçları Üzerine Bir Analiz
Yazarlar: Merve Doğan , Mustafa Albayrak , Cansu Tutkun
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1510955
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1933

3

1933

Sayıların Öğretimine Yönelik Özyeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Doğan , Mesut Öztürk , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Psychometric Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 507

1

507

Matematik Dilini Anlama ve Kullanma Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mesut Öztürk , Samed Albayrak , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2023 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1314

0

1314

MATEMATİKSEL GÜVEN ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mesut Öztürk , Kübra Ada , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1134464
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

0

930

Üstbilişsel IMPROVE tekniğinin oran-orantının öğretimi ve orantısal akıl yürütme becerisinin geliştirilmesi üzerine etkisi
Yazarlar: Tuğba Şahinkaya , Mesut Öztürk , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1137016
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2100

1

2100

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Psychometric Research
Journal of Psychometric Research
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education

Yayınlar

Okul Öncesi Matematik Eğitimi: Öğretmen Görüşleri ve İhtiyaçları Üzerine Bir Analiz
Yazarlar: Merve Doğan , Mustafa Albayrak , Cansu Tutkun
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1510955
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1933

1

3

1933

MATEMATİKSEL GÜVEN ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mesut Öztürk , Kübra Ada , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1134464
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

1

0

930

Üstbilişsel IMPROVE tekniğinin oran-orantının öğretimi ve orantısal akıl yürütme becerisinin geliştirilmesi üzerine etkisi
Yazarlar: Tuğba Şahinkaya , Mesut Öztürk , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1137016
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2100

4

1

2100

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.