Mustafa Öztürk profil resmi
Mustafa Öztürk Doç. Dr. ERCIYES UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 4 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 1
4 Yayın
2 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ERCIYES UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ
Yazarlar: Hasan Gönülaçar , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2004

0

1

2004

Yayınlar

ORTAOKULDA ÖĞRENCİLERE VE ÖĞRETMENLERİNE GÖRE MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ
Yazarlar: Hasan Gönülaçar , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.799288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

0

1149

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ
Yazarlar: Hasan Gönülaçar , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2004

1

2004

Haritayı Yapıçözümüne Uğratmak: Öğretmen Görüşlerine Göre Haritanın Doğası
Yazarlar: Mustafa Öztürk , Esra Eroğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3005

0

3005

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Coğrafya İle İlgili Algılamaları
Yazarlar: Mustafa Öztürk , Seçil Alkış
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İlköğretim Online
İlköğretim Online
lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Editörlük
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Teknik Editör , Editör , Yazım Editörü

Hakemlik

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi

Yayınlar

ORTAOKULDA ÖĞRENCİLERE VE ÖĞRETMENLERİNE GÖRE MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ
Yazarlar: Hasan Gönülaçar , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.799288
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

1

0

1149

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.