Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nilgün Kalburan
Prof. Dr.
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın
6
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
7
TR Dizin Atıf
8
6
Yayın
2
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
8
TR Dizin Atıf
0000-0003-0622-1480
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Şiir Odaklı Destekleyici Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Fonolojik Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Nilgün Kalburan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.715624
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
1
ATIF
1
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
AÇIK HAVA OYUN PARKLARINDA RİSKLİ OYUNA ÇOK YÖNLÜ BAKIŞ
Yazarlar:
Nilgün Kalburan
,
Deniz Kahriman Pamuk
,
Yekta Koşan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.21560/spcd.vi.1117010
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1433
0
FAVORİ
1433
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Experiences of Preschool Teachers in the Professional Development Program of Children’s Self-Regulation Skills
Yazarlar:
Asiye İvrendi
,
Nilgün Kalburan
,
Zeynep Ceren Şimşek
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1384
0
FAVORİ
1384
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Şiir Odaklı Destekleyici Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Fonolojik Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Nilgün Kalburan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.715624
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
1
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Açık Hava Oyun Parklarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Zeliha Tenikeci
,
Nilgün Cevher Kalburan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.641460
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3127
0
FAVORİ
3127
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
60-72 Aylık Çocuklar için Ekolojik Ayak izi Farkındalık Ölçeği’nin (EKAY-Ö) Geliştirilmesi
Yazarlar:
Nilgün Cevher-kalburan
,
Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6898
0
FAVORİ
6898
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eko-Okul Olan ve Olmayan Anaokullarının Bahçe Özellikleri ile Öğretmenlerin Bahçe Özellikleri ve Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Çiğdem Huz,
Nilgün Kalburan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342979
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2523
0
FAVORİ
2523
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
Journal of Teacher Education and Educators
Kastamonu Eğitim Dergisi
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Hakemlik
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Yayınlar
AÇIK HAVA OYUN PARKLARINDA RİSKLİ OYUNA ÇOK YÖNLÜ BAKIŞ
Yazarlar:
Nilgün Kalburan
,
Deniz Kahriman Pamuk
,
Yekta Koşan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.21560/spcd.vi.1117010
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1433
3
ATIF
0
FAVORİ
1433
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Şiir Odaklı Destekleyici Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Fonolojik Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Nilgün Kalburan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.715624
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
1
ATIF
1
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Açık Hava Oyun Parklarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Zeliha Tenikeci
,
Nilgün Cevher Kalburan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.641460
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3127
2
ATIF
0
FAVORİ
3127
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eko-Okul Olan ve Olmayan Anaokullarının Bahçe Özellikleri ile Öğretmenlerin Bahçe Özellikleri ve Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Çiğdem Huz,
Nilgün Kalburan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342979
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2523
1
ATIF
0
FAVORİ
2523
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI