Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Asiye İvrendi
Prof. Dr.
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın
12
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
11
TR Dizin Atıf
7
12
Yayın
17
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
7
TR Dizin Atıf
0000-0002-0555-9247
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
5-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Geometri ve Uzaysal Algı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Asiye İvrendi
, Ahmet Erol, Abdullah Atan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2097
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2468
7
ATIF
2
FAVORİ
2468
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Anne Formu)
Yazarlar:
Ahmet Erol
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10925
0
ATIF
1
FAVORİ
10925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Çocukların OÖE Öz-Düzenleme Programına İlişkin Görüşleri ve Deneyimleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Selcen Aydogan
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Baskent University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
113
0
FAVORİ
113
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ebeveynlerin oyuna yönelik görüşlerinin ve ebeveyn tutumlarının oyuna katılımlarını yordaması
Yazarlar:
Merve Yayla
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1659619
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
228
0
FAVORİ
228
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Preschool teachers' awareness and views of children's self-regulation scales: A professional development program's effect
Yazarlar:
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1467609
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
812
0
FAVORİ
812
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Müdahale Programı Yoluyla Çocukların Öz-Düzenleme ve Erken Sayı Becerilerinin Desteklenmesi
Yazarlar:
Asiye İvrendi
,
Abdullah Atan
,
Ahmet Erol
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1426282
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
867
0
FAVORİ
867
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocuklukta öz-düzenleme ile ilgili araştırmaların betimsel analizi: Türkiye örneği
Yazarlar:
Asiye İvrendi
,
Özge Özcan
,
Ezgi Dülger Ceylan
,
Selcen Aydogan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1629257
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1672
0
FAVORİ
1672
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Child Self-Regulation and Behavior Questionnaire and Assessment of Executive Functions Scale: Adaptation Study for 4–6-Year-Old Children
Yazarlar:
Ezgi Dülger Ceylan
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2025 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1506308
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
783
0
FAVORİ
783
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimi İhtiyaçlarının ve Etkinlikleri Planlama-Uygulama-Değerlendirme Durumlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Maide Orçan Kaçan
,
Alper Yorulmaz
,
Asiye İvrendi
,
Özen Yıldırım
,
Bilge Aslan Altan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
480
0
FAVORİ
480
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Relationship between Socio-Dramatic Play and Self-Regulation Skills in Early Childhood
Yazarlar:
Özge Özcan
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1426465
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3410
0
FAVORİ
3410
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Experiences of Preschool Teachers in the Professional Development Program of Children’s Self-Regulation Skills
Yazarlar:
Asiye İvrendi
,
Nilgün Kalburan
,
Zeynep Ceren Şimşek
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1263
0
FAVORİ
1263
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken Çocuklukta Bilimsel Süreç ile Öz-Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Erol
,
Asiye İvrendi
,
Özge Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1099625
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2031
0
FAVORİ
2031
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Geometri ve Uzaysal Algı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Asiye İvrendi
, Ahmet Erol, Abdullah Atan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2097
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2468
2
FAVORİ
2468
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Anne Formu)
Yazarlar:
Ahmet Erol
,
Asiye İvrendi
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10925
1
FAVORİ
10925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Baskent University Journal of Education
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Teacher Education and Educators
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Baskent University Journal of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Teacher Education and Educators
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Türk Psikoloji Yazıları
Yayınlar
Erken Çocuklukta Bilimsel Süreç ile Öz-Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Erol
,
Asiye İvrendi
,
Özge Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1099625
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2031
4
ATIF
0
FAVORİ
2031
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Geometri ve Uzaysal Algı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Asiye İvrendi
, Ahmet Erol, Abdullah Atan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2097
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2468
7
ATIF
2
FAVORİ
2468
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI