avatar
Nur Gedik Bal Dr. Öğr. Üyesi SOCIAL SCIENCES UNIVERSITY OF ANKARA
Yayın 5 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 2
5 Yayın
10 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Çok Kültürlü ve Kültürlerarası Çalışmalar Örgütsel, Kişilerarası ve Kültürlerarası İletişim Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim

Kurum

SOCIAL SCIENCES UNIVERSITY OF ANKARA

Popüler Yayınları

Turkish EFL Instructors’ Level of Burnout and the Underlying Reasons
Yayın Bilgisi: 2019 , ELT Research Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

0

1

895

Yayınlar

Çevrimiçi dil eğitiminin kilidini açmak: Fırsatlar, zorluklar ve öneriler
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1379149
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1040

0

1040

English Language Education in a Vocational School: A Qualitative Case Study
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.40.10.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4565

0

4565

Intercultural Language Teaching and Learning: Teachers’ Perspectives and Practices
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.139.9.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2271

0

2271

0

1575

Turkish EFL Instructors’ Level of Burnout and the Underlying Reasons
Yayın Bilgisi: 2019 , ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

1

895

Yayınlar

Çevrimiçi dil eğitiminin kilidini açmak: Fırsatlar, zorluklar ve öneriler
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1379149
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1040

3

0

1040

English Language Education in a Vocational School: A Qualitative Case Study
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.40.10.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4565

1

0

4565

Intercultural Language Teaching and Learning: Teachers’ Perspectives and Practices
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.139.9.6
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2271

6

0

2271