avatar
Pınar Uçkan Doktora ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2
4 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0009-0000-8987-3120

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Coğrafi Bilgi Sistemleri

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Lise Öğrencilerinin Depreme Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi: Çorum Örneği
Yazarlar: Pınar Uçkan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Deprem Araştırma Dergisi
DOI: 10.46464/tdad.1470564
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1320

0

1320

Macaristan’da Ortaokul Düzeyinde Okutulan Coğrafya Dersi Öğretim Programının Genel Yapısı ve İçerik Özellikleri
Yazarlar: Pınar Uçkan , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1468695
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

Afet Bilinci Dersi Özgün Ve Resmi Program Uygulamasına Yönelik Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Pınar Uçkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1466920
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1584

0

1584

ÜSTÜN YETENEKLİ (BİLSEM) ÖĞRENCİLERİN GÖÇ KAVRAMI VE GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Pınar Uçkan , Berra Bulut
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1503376
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

0

987

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Lise Öğrencilerinin Depreme Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi: Çorum Örneği
Yazarlar: Pınar Uçkan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Deprem Araştırma Dergisi
DOI: 10.46464/tdad.1470564
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1320

1

0

1320

Afet Bilinci Dersi Özgün Ve Resmi Program Uygulamasına Yönelik Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Pınar Uçkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1466920
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1584

1

0

1584

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.