Salih Birişçi profil resmi
Salih Birişçi
Yayın 4 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 12
4 Yayın
2 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Nuray Yılmaz , Salih Birişçi
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1241129
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

0

1133

Öğretmenler için Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Ümit Kul , Salih Birişçi , Veli Kutay
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.442836
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1631

0

1631

Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri: Artvin İli Örneği
Yazarlar: Salih Birişçi , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.19504
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

0

1200

Video Konferans Tabanlı Uzaktan Eğitime İlişkin Öğrenci Tutumları ve Görüşleri
Yazarlar: Salih Birişçi
Yayın Bilgisi: 2013 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5672

0

5672

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Öğretmenler için Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Ümit Kul , Salih Birişçi , Veli Kutay
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.442836
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1631

2

0

1631

Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri: Artvin İli Örneği
Yazarlar: Salih Birişçi , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.19504
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

10

0

1200

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.