avatar
İbrahim Serdar Kızıltepe Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
6 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-6210-5372

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi Fen eğitimi özyeterlik teknoloji entegrasyonu teknoloji bağımlılığı epitemolojik inanç ölçek geliştirme kavram yanılgısı web 2.0 araçları sanal laboratuvarlar yapay zeka

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Deneyimsel Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2025 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1656910
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 565

1

1

565

Yayınlar

Teknoloji ile Fen Öğretimi Yeterlilik Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2026 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1731440
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 344

0

344

Deneyimsel Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2025 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1656910
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 565

1

565

Examining Adolescents’ Technology Addiction Levels Before and After COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Renan Seker, Tezcan Kartal , Adem Tasdemir, Ibrahim Serdar Kızıltepe
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.55549/jeseh.1381263
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1237

0

1237

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ: ÇOK DEĞİŞKENLİ VARYANS ANALİZİ
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1075430
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

0

979

Extending Technology Acceptance Model with Scientific Epistemological and Science Teaching Efficacy Beliefs: A Study with Preservice Teachers
Yazarlar: Tezcan Kartal , İbrahim Serdar Kızıltepe , Büşra Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1055590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1237

0

1237

Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Çoklu Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 724

0

724

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Deneyimsel Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Serdar Kızıltepe , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2025 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1656910
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 565

1

1

565

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.