Büşra Kartal profil resmi
Büşra Kartal Doç. Dr. KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 14
8 Yayın
13 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
14 TR Dizin Atıf
0000-0003-2107-057X

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stokiyometri Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Stratejilerin Orantısal Akıl Yürütme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Tezcan Kartal , Büşra Kartal
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

0

1

1998

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra Kartal , Yasemin Kıymaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

2

1

1744

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Kaan Demirkol , Büşra Kartal , Adem Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

0

1

1110

Ortaokul Öğrencileri için Matematik Öz Yeterlik ve Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Matematiksel Öz Benlik Algısı ile İlişkisi
Yazarlar: Büşra Kartal , Serdal Baltacı , Avni Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1738

0

1

1738

Yayınlar

Ortaokul Öğrencileri için Matematik Öz Yeterlik ve Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Matematiksel Öz Benlik Algısı ile İlişkisi
Yazarlar: Büşra Kartal , Serdal Baltacı , Avni Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1738

1

1738

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Kaan Demirkol , Büşra Kartal , Adem Taşdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

1

1110

Extending Technology Acceptance Model with Scientific Epistemological and Science Teaching Efficacy Beliefs: A Study with Preservice Teachers
Yazarlar: Tezcan Kartal , İbrahim Serdar Kızıltepe , Büşra Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1055590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

1375

MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Emine Doğan Akdeniz , Büşra Kartal , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.699450
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1504

0

1504

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra Kartal , Yasemin Kıymaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

1

1744

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yazılı Matematiksel İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Kıymaz , Büşra Kartal , Zekiye Morkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.589360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2481

0

2481

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojilerine İlişkin Tutumlarının, Öz Yeterliklerinin ve Kullanım Amaçlarının İncelenmesi
Yazarlar: Büşra Kartal
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1226

0

1226

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stokiyometri Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Stratejilerin Orantısal Akıl Yürütme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Tezcan Kartal , Büşra Kartal
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

1

1998

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Yayınlar

MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Emine Doğan Akdeniz , Büşra Kartal , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.699450
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1504

2

0

1504

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra Kartal , Yasemin Kıymaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

2

1

1744

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yazılı Matematiksel İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Kıymaz , Büşra Kartal , Zekiye Morkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.589360
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2481

6

0

2481

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.