Araştırmacılar Büşra KARTAL
Büşra KARTAL Dr. KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
0000-0003-2107-057X
Yayın 8 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 6
0000-0003-2107-057X
8 Yayın
4 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stokiyometri Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Stratejilerin Orantısal Akıl Yürütme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Tezcan KARTAL , Büşra KARTAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1162

0

ATIF

1

FAVORİ

1162

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra KARTAL , Yasemin KIYMAZ
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

1

ATIF

1

FAVORİ

1067

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Kaan DEMİRKOL , Büşra KARTAL , Adem TAŞDEMİR
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 379

0

ATIF

1

FAVORİ

379

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Ortaokul Öğrencileri için Matematik Öz Yeterlik ve Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Matematiksel Öz Benlik Algısı ile İlişkisi
Yazarlar: Büşra KARTAL , Serdal BALTACI , Avni YILDIZ
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 374

0

FAVORİ

374

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Kaan DEMİRKOL , Büşra KARTAL , Adem TAŞDEMİR
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 379

1

FAVORİ

379

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Extending Technology Acceptance Model with Scientific Epistemological and Science Teaching Efficacy Beliefs: A Study with Preservice Teachers
Yazarlar: Tezcan KARTAL , İbrahim Serdar KIZILTEPE , Büşra KARTAL
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1055590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 289

0

FAVORİ

289

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Emine DOĞAN AKDENİZ , Büşra KARTAL , Abdullah AYDIN
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.699450
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

0

FAVORİ

664

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra KARTAL , Yasemin KIYMAZ
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

1

FAVORİ

1067

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yazılı Matematiksel İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin KIYMAZ , Büşra KARTAL , Zekiye MORKOYUNLU
Yayın Bilgisi: 2020 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.589360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1522

0

FAVORİ

1522

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojilerine İlişkin Tutumlarının, Öz Yeterliklerinin ve Kullanım Amaçlarının İncelenmesi
Yazarlar: Büşra KARTAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

FAVORİ

474

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stokiyometri Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Stratejilerin Orantısal Akıl Yürütme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Tezcan KARTAL , Büşra KARTAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1162

1

FAVORİ

1162

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektifinden: Niçin Öğretmen Olmak İstedim? Ne Hissediyorum?
Yazarlar: Büşra KARTAL , Yasemin KIYMAZ
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.630965
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

1

ATIF

1

FAVORİ

1067

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.