avatar
Abdullah Aydın Prof. Dr. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 16 Hakemlik 36 CrossRef Atıf 46 TR Dizin Atıf 28
16 Yayın
36 Hakemlik
46 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf
0000-0002-8741-3451

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Analitik Kimya

Kurum

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

2018 Yılı Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Orijinal Ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yıldızay Ayyıldız , Abdullah Aydın , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.540854
ATIF 16 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3190

16

2

3190

Türkiye ve Etiyopya Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarında Bulunan “Çözeltiler” Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1456

0

1

1456

2018 Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve 2018 Kimya Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılması
Yazarlar: Abdullah Aydın , Yildizay Ayyıldız , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.656287
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1231

9

1

1231

Türkiye ve Singapur Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarında Bulunan “Çözeltiler” Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.788574
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

1

1

723

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metaforlar ve Analojilerin Tespiti
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1203201
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

1

1

892

Yayınlar

Pozitif Psikoloji Perspektifinden 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı: PERMA Modeline Dayalı Bir Program Çözümlemesi
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1764096
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 318

1

318

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ortak Yazılı Sınav Sistemine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1654824
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

0

520

Eğitim Bilişim Ağındaki (EBA) Ortaokul Fen Bilimleri Ders Videolarının İncelenmesi
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1555501
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 383

0

383

2018 Ortaöğretim 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ebru Demir , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22170
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

0

764

Öğretmenlerin Fen Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Gazioğlu , Hüseyin Ateş , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1279833
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

Fen Bilimleri öğretmenlerinin kariyer basamakları (uzman ve başöğretmen) ile ilgili görüşleri
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1342091
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

0

655

Öğretmenlerin Fen Öğretiminde Sanal Gerçeklik Kullanma Niyetlerine İlişkin Kavramsal Bir Modelin Geliştirilmesi
Yazarlar: Rabia Ateş , Hüseyin Ateş , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1363648
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

0

890

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metaforlar ve Analojilerin Tespiti
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1203201
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

1

892

MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Emine Doğan Akdeniz , Büşra Kartal , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.699450
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

0

1294

Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Platformu Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.765647
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3275

0

3275

Türkiye ve Singapur Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarında Bulunan “Çözeltiler” Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.788574
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

1

723

2018 Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve 2018 Kimya Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılması
Yazarlar: Abdullah Aydın , Yildizay Ayyıldız , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.656287
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1231

1

1231

2018 Yılı Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Orijinal Ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yıldızay Ayyıldız , Abdullah Aydın , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.540854
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3190

2

3190

Türkiye ve Etiyopya Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarında Bulunan “Çözeltiler” Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1456

1

1456

YEDİNCİ SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ BAKIMINDAN ANALİZİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağrı Güven , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3210

0

3210

Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programında Bulunan Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Çağrı Güven , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3206

0

3206

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Kurul Üyeliği
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of the Turkish Chemical Society Section B: Chemical Engineering
Journal of the Turkish Chemical Society Section B: Chemical Engineering
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ortak Yazılı Sınav Sistemine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1654824
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

1

0

520

2018 Ortaöğretim 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ebru Demir , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22170
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

1

0

764

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metaforlar ve Analojilerin Tespiti
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1203201
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

1

1

892

MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Emine Doğan Akdeniz , Büşra Kartal , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.699450
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

2

0

1294

Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Platformu Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.765647
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3275

15

0

3275

Türkiye ve Singapur Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarında Bulunan “Çözeltiler” Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması
Yazarlar: Burak Çiftçi , Abdullah Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.788574
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

1

1

723

2018 Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve 2018 Kimya Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılması
Yazarlar: Abdullah Aydın , Yildizay Ayyıldız , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.656287
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1231

9

1

1231

2018 Yılı Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Orijinal Ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yıldızay Ayyıldız , Abdullah Aydın , Canan Nakiboğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.540854
ATIF 16 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3190

16

2

3190

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.